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小学英语知识点:动词不定式.doc

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小学英语知识点:动词不定式 动词不定式的定义 不定式定义: 由to+动词原形构成。不定式是一种非限定性动词。而非限定动词是指那些在句中不能单独充当谓语的动词,可分为不定式,动名词,现在分词和过去分词。 “动词不定式”由动词+不定式构成。动词不定式在句中可以作句子除谓语之外的任何句子成分。动词不定式的被动形式除了一般形式外还有其完成式和进行式。 常见的有:like / love,want,need,ask,help等。 例:I like to play with Tom. 我喜欢和汤姆玩。 I want to play with Tom. 我想和汤姆玩。 I like to eat dumplings. 我喜欢吃饺子。 动词不定式的知识扩展 由to+动词原形构成。 常见的有:like / love,want,need,ask,help等。 例:I like to play with Tom. 我喜欢和汤姆玩。 I want to play with Tom. 我想和汤姆玩。 I like to eat dumplings. 我喜欢吃饺子。 动词不定式的特性 动词不定式一般结构: 疑问词who,what,which,when,where,whether,how后可接不定式构成不定式短语,在句中作主语、宾语、表 语等。如: ①When to leave for London has not been decided yet. (不定式在句子中做主语) ②Mr. Smith didn’t know whether to leave or stay there. (不定式在句子中做宾语) ③I asked Professor Xu how to learn English well. (不定式在句子中做直接宾语) ④The question was where to get the medicine needed. (不定式在句子中表语) 以上例句中疑问词+不定式部分,均可转换为相应的从句形式。如: ①When we shal 不定式表达的是:目的,结果,原因,具体,一次性,将发生的 2 接不定式或动名词,意义相同。 3在下列情况下,一般要用不定式: ①hate,like,love前有would(should)时, 如:I’d like to have a cup of coffee. ②当谓语动词begin,continue,start等是进行式时, 如:Thestudents are starting to work on the di fficult maths problem. ③begin,continue,start与know,understand等状态动词连用时, 如:I soon began to understand what was happening. ④.advise,allow,encourage,forbid,permit等动词后接动名词作宾语,或带不定式作宾语补足语。如: Our teachers don’t permit our/us swimming in the lake. Our teachers don’t permit us to swim in the lake. 4 部分动词后接不定式或动名词时,意义差别较大,应根据句子语境选择使用。 forget,remember,regret后接不定式,表示现在或未来的动作,接动名词表示动作已经发生。如: Don’t forget to post the letter for me. Have you forgotten meeting her in Beijing Airport? Remember to close the windows before you leave. I remember writing him a letter a year ago. We regret to tell you that all of you are not invited toattend the meeting. They regretted ordering these books from abroad. 动词不定式的知识拓展 省to的动词不定式: (1)情态动词( 除ought 外,oug

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