八年级上册《全等三角形》教材分析.pdfVIP

八年级上册《全等三角形》教材分析 尊敬的承老师 ,各位同仁 ,大家上午好 !首先感谢承老师给我锻炼的机会。 下面我主 要针对八上第一章《全等三角形》，和大家分享一下我的学习体会，不到之处， 恳请批评指正。我从以下七个方面谈谈我的理解 . 一、本章的地位和作用 全等三角形是初中几何的重要内容之一， 全等三角形的学习是几何入门最关键的 一步，全等三角形既是研究封闭图形的开端 ,又是研究相似三角形、四边形的基 础，这部分内容学习的好坏直接影响着今后的学习。 二、本章知识结构见 PPt 三、课程学习目标 全等三角形的概念和性质、对应元素的识别，全等三角形的 5 种判定以及尺 规作已知角的角平分线、过一点作已知直线的垂线等， 这 8 个目标中我们最容易落实的是知识目标，最难落实的是第 8 个目标，要 教会学生研究图形的方法： 从识图开始到概念到性质到判定， 再到应