无锡市苏教版四年级数学下册第二单元《整理与练习》教学设计.docVIP

教 师 备 课 笔 记 课 题 整理与练习 执教教师 主备教师 教学目标 1.通过整理与练习，巩固所学的计数单位和相邻两个单位之间的进率，掌握数位顺序表，能正确地读、写大数，掌握改写和求近似数的方法。 2.在练习的过程中，培养学生探究解决问题的策略意识，提高学生分析问题和解决问题的能力。 3.通过练习进一步感受生活中的大数，培养学生的数感。 教学重点 能对本单元的知识进行系统回顾、整理 教学难点 能灵活运用多位数的知识解决实际问题 教学准备 课件 课时安排 共（ 1 ）课时 第( 1 )课时 教学时间 问 题 矩 阵 教 学 活 动 设 计 个性化设计 板块一、知识系统整理