用向量方法解决线线、线面、面面的夹角问题题库《试题》试卷教案以及知识点大全.docVIP

用向量方法解决线线、线面、面面的夹角问题题库《试题》试卷教案以及知识点大全.doc

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试卷第 PAGE 14 页共 NUMPAGES 14 页 用向量方法解决线线、线面、面面的夹角问题题库《试题》试卷教案以及知识点大全 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、如图,矩形ABCD的对角线AC,BD交于O,AB=4,AD=3.沿AC把△ACD折起,使二面角D1-AC-B为直二面角. (1)求直线AD1与直线DC所成角的余弦值; (2)求二面角A-DD1-C的平面角正弦值大小. 2、如图,△PAC与△ABC是均以AC为斜边的等腰直角三角形,AC=4,E,F,O分别为PA,PB,AC的中点,G为OC的中点,且PO⊥平面ABC. (1)证明:FE∥平面BOG; (2)求二面角EO-B-FG的余弦值. 3、如图,PA⊥平面ABCD,四边形ABCD是正方形,PA=AD=2,M,N分别是AB,PC的中点. (1)求二面角P-CD-B的大小; (2)求证:平面MND⊥平面PCD; (3)求点P到平面MND的距离. 4、如图梯形ABCD,AD∥BC,∠A=90°,过点C作CE∥AB,AD=2BC,AB=BC,,现将梯形沿CE折成直二面角D-EC-AB. (1)求直线BD与平面ABCE所成角的正切值; (2)设线段AB的中点为P,在直线DE上是否存在一点M,使得PM∥面BCD?若存在,请指出点M的位置,并证明你的结论;若不存在,请说明理由; 5、 如图,平面α⊥平面β,A∈α,B∈β,AB与平面α所成的角为,过A、B分别作两平面交线的垂线,垂足为A′、B′,若AB=3A’B’,则AB与平面β所成的角的正弦值是( ) A. B. C. D. 6、三棱锥P-ABC中,∠PAB=∠PAC=∠ACB=90°,AC=2,BC= 7、如图,三棱柱ABC-A1B1C1的侧棱AA1⊥底面ABC,∠ACB=90°,E是棱CC1上动点,F是AB中点,AC=1,BC=2,AA1=4. (1)当E是棱CC1中点时,求证:CF∥平面AEB1; (2)在棱CC1上是否存在点E,使得二面角A-EB1-B的余弦值是2 1717,若存在,求CE的长,若不存在,请说明理由. 8、三棱锥P-ABC中,∠ABC=90°,PA⊥平面ABC,且∠CPB=30°,则∠PCB=______. 9、在直角梯形PBCD中,∠D=∠C=π2,BC=CD=2,PD=4,A为PD的中点,如图.将△PAB沿AB折到△SAB的位置,使SB⊥BC,点E在SD上,且 10、如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=2,AA1= 11、如图所示,正三棱柱ABC-A1B1C1的底面边长是2,侧棱长是 3,D是AC的中点. (Ⅰ)求证:B1C∥平面A1BD; (Ⅱ)求二面角A1-BD-A的大小; (Ⅲ)求点A到平面A1BD的距离. 12、如图,己知平行四边形1BCD中,∠B1D=6三°,1B=6,1D=3,G为CD中点,现将梯形1BCG沿着1G折起到1FoG. (1)求证:直线Co∥平面1BF; (2)如果FG⊥平面1BCD求二面B-oF-1的平面角的余弦值. 13、长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=2,AD=1,AA1= 2,E、F分别是AB、CD的中点 (1)求证:D1E⊥平面AB1F; (2)求直线AB与平面AB1F所成的角; (3)求二面角A-B1F-B的大小. 14、底面ABCD为矩形的四棱锥P-ABCD中,AB= 3,BC=1,PA=2,侧棱PA⊥底面ABCD,E为PD的中点 (Ⅰ)求直线AC与PB所成角的余弦值; (Ⅱ)在侧面PAB内找一点N,使NE⊥面PAC,并求出点N到AB和AP的距离. 15、如图,四棱锥S-ABCD的正视图是边长为2的正方形,侧视图和俯视图是全等的等腰三角形,直线边长为2. (1)求二面角C-SB-A的大小; (2)P为棱SB上的点,当SP的长为何值时,CP⊥SA? 16、在棱长为2的正方体ABCD-A

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