四年级美术上册《生活日用品的联想》教案 人美版.docxVIP

《生活日用品的联想》教案 一、教学目标： 1、知识目标：通过本课的学习使学生初步了解基本的生活日用品，能根据日用品的外形， 用添加、组合的方法进行联想。 2、能力目标：通过观察，用日用品外形，进行大胆联想，提高观察力，动手能力、创造力。 3、情感目标：通过学习活动，使学生关注生活，培养联想、大胆创新和热爱生活的能力。 二、教学重点： 学习观察不同生活日用品的外形，用添加、组合的方法进行联想，创新。 三、教学难点： 如何引导学生用不同的生活日用品进行联想。 四、教师准备： 教材、示范用具、课件等。 五、学生准备： 水彩笔、作业袋。 六、教学流程： （一）、组织教学 检查学生工具，安定情绪。 （二