中考物理第一轮复习机械运动.pptx

会计学;图片;图片;图片;图片;图片;图片;图片;图片; 例1 下列估测最接近实际的是（ ） A. 现用九年级物理课本的宽度约为20 cm B. 人1 min心跳约为100次 C. 人正常的步行速度约为5 m/s D. 初中一节物理课的正常时间约为90 min;【解析】; 例2 放学路上，小明和小红沿人行道步行，一辆汽车从身旁疾驰而过，如图所示.司机说“你没动”是选定了_____为参照物；以汽车为参照物，小红和小明是_____（选填“运动”或“静止”）的. ; （1）根据参照物判断物体的运动状态： 判断的关键是比较研究物体和参照物的位置是否发生变化，如下图所示：; 变式题1（’14咸宁）假期到了，班上的几个同学送小明乘列车回家.如图所示，几个同学看着列车徐徐地开动了，小明坐在窗边,却看到同学们渐渐向后退去，原因是几个同学和小明所以选择的参照物分别是（ ） A. 地面、列车 B. 列车、地面 C. 列车、列车 D. 地面、地面; 例3（’14玉林）火车在平直的轨道上以20 m/s的速度做匀速运动，通过的路程是200 m，则通过这段路所用的时间是（ ） A. 1 h B. 5 min C. 50 s D. 10 s; 变式题2 小彤家到学校有一条500 m长的平直马路，一次她从学校回家，开始以1 m/s的速度匀速行走，当走了一半的路程时突然下起了大雨，她马上以5 m/s的速度匀速跑回家，小彤在前一半路程行走中所用的时间是_____s，她从学校到家整个过程的平均速度是_____m/s.; 例4（’14德阳）如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s-t图像，由图像可知（ ）;A. 7～20秒内乙车做匀速直线运动 B. 在0～5秒时间内，乙车的速度比甲车的速 度大 C. 第10秒时，甲、乙两车速度相同 D. 经过5秒钟，甲车通过的路程比乙车大; （3）用图：根据图像的变化情况确定两个物理量之间的关系，进行速度与路程的相关计算，如图：; 变式题3 甲、乙两辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示.甲车做的是运动_____（选填“变速”或“匀速”），乙车行驶的 速度为_____km/h.;实验突破 实验 测量物体运动的平 均速度（2014年毕节35题）;; 例（’14枣庄）物理实验小???的同学在学习“测量平均速度”时，想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度，设计了如图1所示的实验装置：让小车从带有刻度（分度值1 cm）的斜面顶端由静止滑下，图中的圆圈是小车到达A、B、C三个位置时电子表的显示时间（圆圈里面的数字分别表示“小时∶分∶秒”），则：; （1）该实验是根据公式_____进行测量的. （2）通过分析图中所给信息可以判断，小车从斜面顶端运动到底端的过程中_____（选填“是”或者“不是”）做匀速直线运动. （3）小车在AB段运动的路程sAB是_____ dm；在BC段运动的平均速度vBC是_____ m/s；在AC段运动的平均速度vAC是_____m/s.; （4）在实验前必须熟练使用电子表，如果小车到达C点后还没有停止计时，则会使所测量的运动时间偏_____.; （1）实验中要用到的实验器材有：斜面、金属片、小车、_______、停表； （2）测量物体运动的平均速度所用的物理方法是_________法（选填“直接测量”或“间接测量”）. ; （3）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放.测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度.他的做法正确吗？_______，理由是：__________________ ________________.;感谢您的观看！