力矩平衡条件的应用.pdfVIP

全日制普通高级中学教科书 (试验修订本·必修 )教案 安徽省舒城中学 吕贤年 四 力矩平衡条件的应用 安徽省舒城中学（ 231300 ） 吕贤年 【教学目标】 1、知识目标 (1)理解有固定转动轴的物体的平衡条件； (2)能应用力矩平衡条件处理有关问题。 2 、能力目标 学会用数学知识处理物理问题，进一步熟悉对物体的受力分析。 3 、德育目标 使学生学会要具体问题具体分析。 【教学重点】 力矩平衡条件的应用。 【教学难点】 用力矩平衡条件如何正确地分析和解决问题。 【教学方法】 讲授法、归纳法 【教具准备 】 投影仪、投影片 【课时安排】 1 课时 【教学过程】 一、导入新课 用投影片出示下列思考题： (1)什么是力矩的平衡？ (2)有固定转动轴的物体的平衡条件是什么？ 本节课我们将学习运用有固定转动轴的物体的平衡求解问题的方法。 二、新课教学 1、例题 【例题 1】 如图所示， BO 是一根质量均匀的横梁，重量 A G1 ＝80N ，BO 的一端安在 B 点，可绕通过 B 点且垂直于纸面 F1 的轴转动，另一端用钢绳 AO 拉着横梁保持水平，与钢绳的夹 θ O 角 θ＝30 °，在横梁的 O 点挂一个重物，重量 G ＝240N ，求 B 2 G 1 F2 钢绳对横梁的拉力 F 。 1 L 分析： 本题中的横梁是一个有固定转动轴的物体；分析横梁的受力：拉力 F ，重力 1 １ 全日制普通高级中学教科书 (试验修订本·必修 )教案 安徽省舒城中学 吕贤年 ，拉力 F ；F 的力矩： F 的力矩： G 的力矩： G G1 2 1 1 Lsin θ；G 1 1L/2 ；F2 2 L 。 (指导学生写出解题过程，用投影片展示正确的解题过程 ) 解：据力矩平衡条件有： F Lsin θ－G L/2 －G L ＝0 1 1 2 G1 + 2G2 由此得： F = = 560N 1 2 sin q 【例题 2 】一辆汽车重 1.2 ×104N ，使它的前轮压在地秤上，如图，测得的结果为 3 6.7 ×10 N ，汽车前后轮之间的距离是 2.7m ，求汽车重心的位置（即求前轮或后轮与地面接 触点到重力作用线的距离）