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会计学
1
苏锡常镇四市一模试卷讲评
8.请简要概括邵潜的形象特点(4分)
(1)率性急躁;(2)不治生计;(3)才华出众(学问广博); (4)孤独贫困。
(4分,每点1分)
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阅读下面这首宋词,完成9-10题。
齐天乐 中秋宿真定驿①
史达祖
西风来劝凉云去,天东放开金镜。照野霜凝,入河桂湿,一一冰壶相映。殊方路永,更分破秋光,尽成悲镜。有客踌躇,古庭空自吊孤影。
江南朋旧在许,也能怜天际,诗思谁领?梦断刀头②,书开虿尾③,别有相思随定。忧心耿耿。对风鹊残枝,露蛩荒井。斟酌姮娥,九秋宫殿冷。
注:①开禧元年(1205年),史达祖随宋朝派赴金国贺金主生辰的使节北行。六月帝临安,八月中秋到达真定(今河北正定),夜宿馆驿中。②刀头:刀头有环,古人将其谐音为“还”,③虿尾:笔法劲锐。
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9.请赏析上阙中“西风来劝凉云去……一一冰壶相映”两句写景的艺术手法。(6分)
(1)“劝”“放开”将西风和夜空人格化,化静为动,写出中秋夜晚云破月来、天地澄明的景象。(2)用“金镇““冰壶“霜”比喻空中圆月和皎洁的月光。(3)把月光照耀四野想象为凝霜,由月亮倒映水面,想象月宫中的桂树被河水浸湿,生动有趣。(4)以美景写哀情,倍增凄切。(6分,每点2分,答出三点即可)
10.概括作者“古庭空自吊孤影”的原因。(5分)
10. (1)中秋佳节,身在“异国”,归日无期;(2)触景伤情,思念江南的亲朋故旧;(3)忧心国事,对时局倍感无力。(每点2分,答出三点得5分)
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12.本文是一篇小说的节选,14节中肯德基的细节因为缺少铺垫而显得突兀。请为这处细节补充合理的解释。(4分)
12.大儿子爱吃肯德基,作为营养师的妈妈,曾经以不健康为由拒绝或很少满是足儿子的要求,这让妈妈内心充满了歉疚。(4分,每句1分)
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13.第④小节和第①小节中“他”和妻都对老二说了外出吃饭的事。请比段“他”和妻话语背后的不同心理。(5分)
13. 在“他”看来,外出吃饭有难言之隐,“他”小心呵护着脆弱的妻子,不想让老二担心家里的状况;(2分)在妻看来,为长子试菜理所当然,是为人母应尽的职责,因为她受刺激而失忆,认为长子并未离她而去。(3分)
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14.本文从父亲的视角来叙事,把回忆和现实交织起来,这种述方式有哪些好处?请结合作品简要分析。(6分)
14. 使小说的叙述聚焦一个生活场景,通过父亲的回忆交代事件的原委,结构紧凑精巧;重点描写父亲的言行和心理,细致入微地呈现其心理变化过程,在情节内容和人物塑造上有主有宾、浓淡得宜。(6分)
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15.下列对原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.宣扬传统价值观不是小说的功能和义务,历史演义小说也应对历史做些“胡乱发挥”。
B.历来三国故事的讲述人对正史记录少辨别的自觉,他们忠于正史是为证明自己有文化。
C.在从民间三国故事到《三国演义》的演变过程中,民间色彩被参与其中的文人逐删削。
D.相比《三国演义》,《水浒》用白话来写江湖是“用新文体讲述新故事”,所以备受肯定。
15. A(3分)
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16.本文所谈论的“传统”渉及两个方面,请简要概括。(4分)
16.评价传统:历代文人捧《水浒》贬《三国);创作传统:讲述三国故事有史传传统和民间传统。(每点2分,第一方面只要答出“评价传统”或“捧《水浒》贬《三国》的传统”,均给2分;第二方面答出“创作传统”或“讲述传统”均给2分;只答“史传”和“民间”传统,给1分)
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17.文章第五段中“价值观和趣味”的具体内涌有哪些?(5分)
17.看重“忠义”道德;有赤裸裸的富贵欲望;崇拜武力;喜欢怪力乱神。(每点1分,答出四点得5分)
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阅读形式倾向分析
(摘编自琳,陆瑾,杨国立《2013-2017年国民阅读调查报音解读及启示》)
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18.下列对材料二相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.采用传统纸质图书阅读方式的所占比例虽然呈明显下降超势,但仍是主流的阅读形式。
B.网络在线阅读和纸质图书阅读比例的下降,与移动互联、智能手机的兴起和普及有很大关系
C.运用电子阅读器和从网上下载打印后阅读的占比变化不大,采用这两种方式阅读的属于“小众”
D.信息技术的进步拓展了阅读方式的多样性和可选择性,对推动全民阅读具有积极意义
18. D (3分)
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19.下列对材料相关内容的分析和评价,不正确的一项是(3分)
A.发展实体书店要有对纸质阅读的信心,也要顺势而为,积极因应信息化潮流。
B.生活水平的提高使家庭阅读的需求增强,促进了原创童书品质和数量的提升。
C.电商平台通过分折网购
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