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小学养成教育月活动方案 一、活动时间： 4 月 1 日—— 4 月 30 日 二、活动主题：与好习惯牵手，争做好习惯之星 三、活动目标：通过本次活动，使学生在健康习惯、听 课习惯、写日记习惯、文明习惯的养成等好习惯有较大 的进展，形成良好校风，塑造良好的社会形象。 四、具体要求： 1. 健康习惯：看书、写字、坐、立、行走姿势端正；课 间时，学生能在室外做有益于健康的活动；认真做好间 操、眼保健操；懂得常用的自救自互安全常识。 2. 听课习惯： 学生在课堂上， 自觉遵守纪律、 注意听讲； 主动思考，勇于提问，积极回答问题，举手姿势端正， 发言声音洪亮、表述清晰；善于合作交流，善于倾听， 乐于探究。 3. 写日记习惯：一至五年级学生坚持写周记（每周至少 1 篇），初中生坚持写日记， 要做到书写工整， 内容广泛， 语句通顺。 4. 文明习惯：尊敬老师，孝敬父母，懂得感恩、乐于助 人；勤俭节约，不随意撕坏书本，不铺张浪费；说话文 明，诚实、守纪、善于倾听；遵守作息时间，不迟到、 早退、旷课，有事及时请假；课间做游戏，讲文明、有 秩序。 五、活动形式： Word 文档 1 1. 开展 “健康助我快乐成长” 活动： 通过阳光体育运动， 规范小课间和大课间，每生精通一项体育运动，增强学 生的健康意识，在学校形成教师学生齐参与健康行动的 深厚氛围。本月 8 日将举行师生踢毽子比赛。平时进行 课外乒乓球和排球小组的训练。 2. 开展好日记展评活动： （5）学校要定期开展日记展评活动。 3. 举办主题班会： 四月中旬举行 “文明之星”主题班会， 开展大讨论，写出心得体会。 4. 开展主题教育活动：认真践行《守则》和《规范》 ，开 展一次主题倡议活动，组织开展一次全体学生参与的主 题签名倡议活动，营造文明校园氛围。 （ 1）一至五年级学生坚持写周记（每周至少 1 篇），要 5. 进行主题实践活动：本月将开展一次环保活动，一次 做到书写工整，内容广泛，语句通顺。教师做到周查， 学校做到月检。 （2）教师要指导学生写好日记，并及时认真批改。 （3）班级内设立展示角，展出学生的优秀日记。 （4） 教导处要加强对学生日记的检查力度， 及时发现问 题、及时反馈、整改。 义务劳动。 6. 创设多种宣传渠道： 要充分利用校园广播站、 黑板报、 走廊文化等途径，大力宣传文明礼仪知识，倡导文明新 风。 7. 督查活动贯穿始终：值周教师和值周生每天进行校园 行为习惯检查，定期进行家庭社会行为习惯专项调查， Word 文档 2 对不文明现象和行为予以及时纠正和引导。 8. 考核评比有始有终：每班建立行为习惯养成教育专项 评比机制，定期进行评比，树立典型。同时，做好考核 积累， 与学生成长档案里的评价相结合， 与文明示范班、 学生综合素质评价、好习惯少年评比挂钩。 Word 文档 3