苏科数学七年级上 走进图形世界.pptxVIP

会计学;; 通过现实生活中常见的图形、建筑图案，图形 的变化、图形的展开与折叠、三视图等内容的学习，使学生初步认识到数学与现实世界的密切联系，体会数学的存在及数学的美，发展应用意识。能够培养学生数学兴趣，提高学好数学自信心。为以后学习平面几何、立体几何打下基础。 ;;;二. 教法分析; 教材是以“学生兴趣，贴近生活实际，数学背景知识、数学史料数学趣题”为主线展开数学主题。结合本节复习课的具体内容，采用“情景导入---引导探索---解决问题---总结提高、感悟交流”的??学模式，以学生为主体，教师创设和谐、愉悦的环境及辅以适当的引导。同时，利用多媒体形象动态的演示功能提高教学的直观性和趣味性，以提高课堂效益 ? ;;;;;;1、情景导入: 从学生熟知的七巧板、“神六”图片引入，以我国在数学领域的卓越成就，激发学生的学习动机；增强学生民族自信心、民族自豪感。并通过现实生活中常见的图形、建筑图案，图形 的变化、图形的展开与折叠、三视图等内容的复习，挖掘绚丽多姿而又深邃含蓄的数学美，给学生以美好的精神享受， 使学生初步认识到数学与现实世界的密切联系，体会数学的存在及数学的美，发展应用意识。 ;2、引导探索.通过“想一想”及中考题应用， 注重对学生合作交流过程的指导帮助，养成他们正确的学习习惯，不制约学生的想象力和创造力。因为要培养学生创造性思维能力，除了要使学生有浓厚的学习兴趣外，还