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- 2022-02-18 发布于上海
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会计学;;教学内容:
义务教育课程青岛版教材三年级下册
第二单元热闹的民俗节----对称第一课时;;;;;认知目标:
通过观察、实物操作,初步认识轴对称
现象,能判断出哪些东西是对称的,并能
找出它们的对称轴,学会画出对称轴。;;能力目标:
培养学生自主探究、观察、比较和概括
的能力,以及小组合作意识,引导学生在合
作中交流、学习,互动。
;;情感目标:
通过情境画面的引入,渗透爱国教育和审
美教育,激发学生的学习兴趣,也让学生
感受轴对称的美,学会欣赏数学美。;;评价目标:
用评价来考察学生的学习状况,激励学生
的学习热情,也让学生学会评价他人,评价
自己,建立自信。;;教学重难点:
认识轴对称图形的基本特征,理解
什么是对称,准确地画出轴对称图形的
对称轴。;;;;;;蝴 蝶;;;;;;图 片 欣 赏;图 片 欣 赏;图 片 欣 赏;生活中的轴对称;生活中的轴对称;图 片 欣 赏;图 片 欣 赏;生活中的轴对称;第36页/共48页;第37页/共48页;;;;下列图形中有几条对称轴?;请你创作一幅美丽的轴对称作品;设计意图:
对于一些基本的练习 是为了让学生进一步认识轴对称图形的基本特征,理解什么是对称,准确地画出轴对称图形的对称轴。
让学生创作美丽的轴对称
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