《瀑布》教学设计之六.pdfVIP

希望对您有所帮助，感谢下载与阅读！ 《瀑布》教学设计之六 导读： 教学目标： 1、认识 6 个字，会写 8 个字，自主积累词 语。2 、有感情地朗读课文，背诵课文。 3、能联系全诗展开想象，了 解诗的内容，理解诗句的意思，感受瀑布的雄伟壮观，体会大自然的 美丽。 教学重点： 1、认识 6 个字，会写 8 个字。2、有感情地朗读课文， 背诵课文。 教学难点：想象意境。 教学时数： 2 课时 教学准备：字、词卡片。瀑布挂图。 教学过程： 第一课时 一、谈话导入。 1、听录音，猜一猜，是什么发出的声音？ 2、你 们见过瀑布吗？ 3、背诵《望庐山瀑布》。 4、揭示课题，齐读课题。 二、初读课文，随文识字。 1、学生自由读课文。要求：反复读 课文，读准字音