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- 2022-02-18 发布于上海
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人的身体
教学目标
(一)知识目标
1 、能说出人体各部分的名称(包括人体内的腔)
2 、能在图中识别人体细胞的基本结构,并能区分其
与植物细胞在结构上的差异
3 、能说出组织、器官、系统的概念
4 、能识别不同组织形态结构特点,并能说出它们的
分布及功能
5 、能举例说出人体的主要器官及八大系统
6 、能解释人体是一个统一整体的原因
(二)能力目标
1 、通过观察人体结构的挂图及模型,培养学生的观
察能力
2 、通过制作并观察人的口腔上皮细胞的临时装片,
培养学生的实验操作能力及观察能力
3 、通过绘制人体口腔上皮细胞结构图,培养学生绘
制生物图的能力
4 、通过观察人体四种基本组织的永久装(切)片,
培养学生观察能力;并通过讨论、比较四种组织的形态
结构特点、分布及功能,培养学生的思维 (比较分析)能
力
5 、通过讨论人提是一个统一整体,培养学生的思维
(综合分析)能力
(三)情感目标
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