小学五年级上册英语.pptxVIP

小学五年级上册英语会计学第2页/共16页PAIRWORK A: Is this your …? B: Yes, it is. / No, it isn’t.knifeforkspoon第3页/共16页Whose knife is this? It’s Li Niannian’s.knife第4页/共16页Whose spoon is this?It’s Ma zhenhua’s.spoon第5页/共16页Whose fork is this? It’s Zao Hui’s.fork第6页/共16页Party Welcome to my home!第7页/共16页第8页/共16页Listen and answer the questions:1. Whose sandwich is this? It’s Kate’s.2. Whose knife is this? It’s Peter’s.3. Whose spoon is this? It’s Tom’s. 4. Whose hamburger is this? It’s Bob’s.第9页/共16页Listen and repeat第10页/共16页Groupworkhamburgerice creamknifeforkspoon A: Excuse me. B: Yes? A: Is this your…? B: No, it isn’t. A: Whose … is this？ B: It’s…’s. ’第11页/共16页check 选择题：1. Is this your knife? A. Yes, it is. B. No, it is.2. ＿ ice cream is this? A. Who B. Whose3. It’s＿. A. Bob’s B. Bob4. Whose spoon is this? A. It’s Liu Zhe’ s. B. It’s Liu Zhe. 第12页/共16页Homework1.Practice the dialogue with your partner after class.2.Find more things about western food and tableware(餐具 ).第13页/共16页刀叉的使用1. 右手持刀，左手持叉，盘中的食物如需要推移，应用刀推移为宜，必要时，刀叉可以移位。切忌转动盘子，转变食物堆放的方位。 2. 桌面上的食物，除了面包、长条芹菜和生菜等，可用手取食，剩下的所有食物一律用叉子，切忌用刀子插肉进食。　3. 喝汤使用汤匙。甜点可以用小刀或叉。肉质较软的水果，切碎后用勺子进食。所有的勺子、刀叉在使用完以后，要放在盘碟上，不可置放于碗内。　4. 刀叉取用之顺序，要先用摆在餐盘最外侧者。吃一道，用一副刀叉，用毕，刀叉并排放在中央。 本课小结第14页/共16页教学目标：1.复习有关食物的单词：hamburger ,sandwich, ice cream。2.学习有关餐具名称的单词：knife，spoon，fork(三会)3.学生能够在恰当的语境中使用句型： Whose … is this? It’s …’s. 并能准确认读课文。4.使学生初步了解西方的饮食文化。第15页/共16页Thank you!第16页/共16页感谢您的观看！