仁爱版英语七年级下Unit5Topic1SectionA教学设计高品质版.pdfVIP

I. Material analysis 本话题是第五单元的第一个话题，主要围绕交通方式、日常活动的频度等展开。将主要复习一 般 现 在 时 态 ， 学 习 谈 论 交 通 方 式 和 日 常 活 动 频 度 的 句 型 “How do you usually/often …?, “I usually/often … by …”, “How often do you …? ”, “Three times a week. ”等。本课的主要活动是 1a 和 3a。通 过人物对话呈现主要内容，结合“图片与句子匹配” 、“图片与短语匹配”等活动，复习有关新年问 候，学习和操练日常交通方式等的表达法。同时还通过听说活动，帮助学生了解字母 e 和 d 以及字 母组合 ea/ee/ei/dge 的发音规则，训练他们进行单词拼读的能力。因为本课是本话题的第一课时， 学生对于交通方式的英语表达才刚开始接触，因此可能出现用英语表达交通方式的不流畅，教师应 该在教学活动中创造机会，引导学生在活动中反复操练进而巩固关于交通方式的英语表达。 II. Teaching aims 1.Knowledge aims 能根据已