人民版高中历史必修一1.2《走向“大一统”的秦汉政治》说课稿.pdfVIP

《走向“大一统”的秦汉政治》说课稿 晋州市第一中学 张玉芳 今天我说课的题目是高中历史必修一专题一第二节走向“大一统”的秦汉政治。 说课的具体内容如下 一、说教学理念和理论 二、说学情 三、说教材 四、说教法、学法 五、说教学流程 六、说预期效果 一、说教学理念和理论 主要依据以下两方面指导本节课的设计 （一）中共十八大提出的“立德树人”要求和《高中历史课程标准（实验） 》。课标对高中 历史课程作过如下定位： “它是培养和提高学生的历史意识、文化素质和人文素养，促进学生 全面发展的一门基础学科。 ”“掌握历史知识不是历史课程学习的唯一和最终目标，而是全面 提高人文素养的基础和载体” 。 （二）建构主义学习理论 这个理论的核心用一句话可以概括：以学生为中心，强调学生 对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构，而不是像传统教学那样，只是 把知识从教师头脑中传送到学生的笔记本上。当然，在实践中要避免矫枉过正，教