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亿以上数的认识 【教学内容】 教科书第 19～21 页的例 1-例 2，相应的“做一做”和练习三中的习 题 p1－3 。 【教学目标】 知识与技能 : 1．理解多位数的读法，在具体情境中能够根据数级正确地读出、写 出亿以上的大数，体会并能阐述多位数读数、写数的规律。 2. 掌握亿以上数的改写、求近似数。 过程与方法： 结合现实素材，使学生感受亿以上数的意义，培养学生的数感。 情感、态度与价值观： 让学生在活动中体会数学与现实生活的联系， 培养学生用数学的眼光 观察生活和应用数学的意识， 培养学生自主探索， 自我评价和善于合 作的能力。 【教学重难点】 教学重点：亿以上数的读法和写法。 。 1 ————来源网络整理，仅供供参考 教学难点：亿级中间和末尾有 0 的数的读写法。 【教学准备】 教具：教师准备课件、多媒体实物投影仪、计数器。 学具：学生每人收集现实生活中有关比