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会计学;活动目标 1、知道微笑能给他人带来快乐。 2、能够认真倾听故事，积极回答有关问题。 3、喜欢模仿故事中人物的语言，动作。;活动准备： 1、微笑课件ppt 2、视频《歌声与微笑》;活动过程： 一、通过谈话引起活动。 1、教师出示两张表情图，请幼儿说一说看了那幅图能联想起快乐的事。 2、引导幼儿说为什么喜欢微笑的表情？;第5页/共22页;3、师：森林里有一群小动物，他们都想把快乐带给别人，你们知道他们都是用什么方法带给别人快乐的吗？ 幼儿：想 二、讲故事《微笑》，帮助幼儿理解故事内容。;第7页/共22页;第8页/共22页;第9页/共22页;第10页/共22页;第11页/共22页;1、师：小鸟想了什么办法给别人带来快乐？ 2、师：大象、小兔想了什么办法给别人带来快乐？ 3、师：其他小动物为帮助别人而高兴时，小蜗牛怎么了？它为什么难过？ 4、师：小蜗牛，想出了什么帮助别人的方法，它是怎样给别人送去微笑的？;三、再次完整讲述故事，引导幼儿讨论。 1、师：你们喜欢故事里的小动物吗？为什么？ 2、你们想把快乐带给别人吗？想带给谁呢？ 3、你想用什么办法给别人带来快乐？启发幼儿。;第14页/共22页;第15页/共22页;第16页/共22页;第17页/共22页;第18页/共22页; 四、幼儿随着歌曲《歌声与微笑》的音乐做动作。 五、自然结束;活动延伸: 一、说说自己是怎样为大家带来快乐的：如 （1）为爸爸妈妈做什么 （2）为小朋友做什么 （3）为老师做什么 二、制作“微笑”标志(幼儿自制 “微笑”标志,教师随机指导。 三、送“微笑”给你爱的人。 ;谢谢;感谢您的观看！
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