圆锥曲线几何性质之离心率的求法.pptxVIP

会计学;表1 2015-2018年高考全国卷对圆锥曲线的总体考查情况 ; ; 由上表数据可看出：近四年高考中圆锥曲线模块出现的题目呈现稳定的趋势，分值在22分左右，几乎每年试题中出现选填位置（双、抛）相对靠后、第20(19)题都是直线与椭圆曲线的综合题目，难度系数相对而言比较高，因此称其为压轴题.; 从题数与所占比重来看，几乎是两小一大，各种曲线都会涉及到；出现只有两道的年份，这样的差别是增加了直线与方程、圆与方程等知识的题，使其平面解析几何在整个高考卷中的比重趋于稳定.; 从题型与内容上看，椭圆在整个圆锥曲线模块占的比重最大，年年都考；双曲线、抛物线考查频率相差无几. 可见，新课标对椭圆的考查大于抛物线与双曲线，尤其是双曲线的考查要求显著降低，这一现象正符合新课标的要求.;题型;题型;题型;表 2 2015-2018年圆锥曲线模块的选、填考查情况; 选择、填空中考查频率最高的是离心率，其次是标准方程、范围距离、最值，考查的知识点是几何性质的应用（包括定义、标准方程、焦点、焦点弦、渐进线等）.;表 3 2015-2018年圆锥曲线模块的解答题考查情况;表 3 2015-2018年圆锥曲线模块的解答题考查情况;表 3 2015-2018年圆锥曲线模块的解答题考查情况; 解答题中第（1）问通常是简单性质的应用；第（2）问则是直线与圆锥曲线的综合应用，如定值定点问题、范围问题、轨迹问题、探究存在性问题.尽管题型基本趋于稳定，但又稳中求新.;题型归类及评析 纵观 2015-2018年高考全国卷，从整体结构来看变化不大；从知识的角度去分析，既突出了以教材为核心，又突出本质特征且与其它领域的知识交叉甚广；从思想方法上看，考查了学生分类讨论、数形结合等多种思想方法.; 关于离心率的求值问题分类精析与 方法归纳点拨;策略一：根据定义式求离心率的值;例1.（2018年新课标2第5题改编） 双曲线 （a0,b0）的渐近线方程为 ，则离心率为________ ; 答案：;策略二：构造 的关系式求离心率; ;第23页/共38页;练习、设F是双曲线C: 的一个焦点，若曲线C上存在点P，使线段PF的中点恰为其虚轴的一个端点，则曲线的离心率是________ ;例3：（2014年新课标2第20题第（1）问） 设 分别是椭圆C: 的左,右焦点，M是C上一点且 与x轴垂直，若直线 的斜率为 则C的离心率为________;C;2.借助圆锥曲线的定义构造a,c的关系求解; ; ;练1、（2017年新课标3第10题） 已知椭圆 （ ）的左、右顶点分别为 ,且以线段 为直径的圆与直线 相切，则椭圆的离心率为（ ） A． B． C． D． ;练2、（2017年新课标1第15题） 已知双曲线C： （a0，b0）的右顶点为A，以A为圆心，b为半径做圆A，圆A与双曲线C的一条渐近线交于M、N两点.若∠MAN=60°，则C的离心率为________ ;练3、（2018年新课标2第12题） 已知 是椭圆 （a0，b0） 的左、右焦点，A是C的左顶点，点P在过A且斜率为 的直线上， 为等腰三角形， ,则C的离心率为（ ） A. B. C. D. ; ;4.构造辅助圆(几何法）判断离心率取值范围; 答案：;5.利用曲线中变量的范围求离心率的范围;复习开心 备考快乐;感谢您的观看！