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会计学;第2页/共73页;第一节 概 述;2、脑瘫的发病情况：
脑瘫是一种常见的小儿疾患,近20年产科和新生儿医疗保健虽有极大发展,但脑瘫的发病率却无明显的 变化。发达国家的发病率为1.8‰～4.9‰, 我国脑瘫(CP)的发病率为1.8‰～6.0‰。0～4岁肢体残疾儿童约62万，并以每年4.6万的速度递增,对提高我国人口素质产生极大影响。 ;二、脑瘫产生的病因;三、临床分型 （一）根据运动障碍的性质分型;7;8;9;10;11;（二）根据瘫痪部位分类;13;14;15;16;17;18;四、主 要 障 碍 ;;; 4.语言障碍 不同程度的语言障碍，语言表达困难或构语困难，发音不清或口吃，有的失语症，能理解别人的语言，但自己无法讲话，以手足徐动型的脑瘫占比例为大。 ;第23页/共73页;; 情绪和行为障碍 脑瘫儿童特别是手足徐动型和孩子性格比较固执、任性，情绪波动变化大，善感受易怒，有的甚至孤僻，不合群。异常行为表现为（1）强迫行为：自己强制自己作某一动作。（2）自伤行为：自己打自己或用头不停地撞墙。（3）侵袭行为：殴打他人，但较少见。
癫痫 约有39%—50%的脑瘫儿童由于大脑内的固定病灶而诱发癫痫，智力重度低下的孩子癫痫的发生率尤其突出 。
;第二节 康复评定;第27页/共73页;第28页/共73页;第29页/共73页;;第三节 康复治疗 康复目的;基本原则;治疗学派;综合治疗的方式——引导式教育? ;引导式教育的组成 ;第三节 治疗及康复方法;康复治疗方法;控制关键点 ;维持正常肌张力所常用的活动模式 ;第40页/共73页;第41页/共73页;第42页/共73页;第43页/共73页;各种异常坐姿的矫治方法;第45页/共73页;各种异常站姿的矫治方法;各种矫治性抱姿;第48页/共73页;第49页/共73页;第50页/共73页;第51页/共73页;作业疗法;第53页/共73页;第54页/共73页;第55页/共73页;第56页/共73页;第57页/共73页;第58页/共73页;第59页/共73页;第60页/共73页;第61页/共73页;第62页/共73页;第63页/共73页;第64页/共73页;第65页/共73页;第66页/共73页;第67页/共73页;第68页/共73页;言语治疗 ;矫形器、轮椅、拐杖等助行器的应用 ;心理治疗及教育康复 ;通过以上锻炼达到独立的生活能力;感???您的观看！
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