价值与价值观教学设计公开课.pdfVIP

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  • 2022-02-18 发布于上海
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名师精编 优秀教案 《价值与价值观》教学设计 高二政治组 石春林 一、教材分析 我们使用的是人教版第四册 《生活与哲学》教材,本框属于第四单元第十二课第 一框题。其内容主要分两目, 第一目主要介绍价值的含义、 人是社会一切财富的 创造者、人的价值在于创造价值和对社会的责任和贡献, 以及对一个人的评价主 要看他的贡献等内容。 第二目主要介绍价值观的导向作用, 内容包括价值观的含 义、价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有导向作用以及对人生道路的选 择具有导向作用。 课标要求:本框题教学内容是贯彻新课程标准 4.11 规定的“识别事实判断与价 值判断的表现, 说明价值判断的意义, 理解价值观对人们行为的导向作用” 的要 求。 教学重点与难点:人生价值的评价及价值观的导向作用 二、学情分析 1、学生学习基础分析: 学生

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