规
规 于
教师是教育事业发展的基础,是提高教育质量、办好人民满意 教育
的关键。为深化教育系统人事制度改革,推行聘用制和岗位管 理制度,
实现人事管理科学化和规范化,根据《教师法》、《国务院 师队伍建设的意见》等文件精神,现结合学校岗位设置
制定本实施方案。
关于加强教 的实际情况,特
—、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指 导,深入贯彻党的十八大精神和省十次党代会精神,全面落实教育 划纲要,“加快推进教育领域综合改革”,以国家、省、市、县关 实施事业单位岗位设置管理工作的文件为依据,通过建立岗位管
度和人员聘用制度,创新管理体制,转换用人机制,整合人才
理制
资源,
调动各类人员的积极性和创造性,增强学校的生机和活力 , 促进全县教
育教学健康可持续发展。
二、 竞聘原则
按需设岗,竞聘上岗,按岗聘用,动态管理。
三、 实施范围
学校现任在编或在岗教职员工 (乡镇政府借调人员回原学校参 加竞
聘,其中不包含乡镇成教助理)。
四、 岗位设置
根据学校的办学规模等实际情况,学校科学确定岗位设置总 量,由
岗位聘任工作领导小组严格核实和把关,严禁增设领导岗位。
(一)学科专任教师岗位设置。
学校按照教学要
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