高中历史培优精讲专练02 新民主主义革命的崛起（知识串讲+对点专练+思维导图).pptVIP

新民主主义革命时期 新民主主义革命的分期 第一阶段:中国共产党初创时期的革命探索(1919-1923年):中共一大与中共二大确立了党的新民主主义革命纲领,党领导了早期工人运动 第二阶段:国民革命时期(1924-1927年,国共第一次合作)国共实现了第一次合作,党确立了建立统一战线的路线方针。大革命的失败为革命继续前进提供了宝贵的教训。 第三阶段:土地革命时期(1927-1937年,国共十年对峙)中共逐渐探索出农村包围城市的革命道路并走向成熟。 第四阶段:抗日战争时期(1937-1945年,国共第二次合作) 第五阶段:解放战争时期(1946-1949年,国共第二次对峙) 阶段 时间 重大事件 中共军队、根据地 革命精神 共产党初创时期 1919—1924 五四运动、一大、二大、三大、第一次工运高潮 五四精神（爱国） 红船精神 （开天辟地、敢为人先） 国民大革命时期 1924—1927 国民党一大、广州国民政府、武汉国民政府、北伐战争、上海工人起义、四一二政变、七一五政变 国民革命军 北伐精神 土地革命时期 1927—1937 南昌起义、八七会议、秋收起义、广州起义、井冈山革命根据地、“九一八事变”、中华苏维埃共和国临时中央政府、红军长征、遵义会议、西安事变 工农革命军 工农红军 革命根据地（苏区） 井冈山精神 长征精神 1.坚定不移的革命信念。 2.坚持党的绝对领导。 3.密切联系人民群众的思想作风。4.一切从实际出发的思想路线。 5.艰苦奋斗的作风。 1.救国救民的崇高信念; 2、不怕死、不怕苦的牺牲精神; 3团结一致,互助友爱的奉献精神。 背景: 1、帝国主义加紧侵略中国。 民族矛盾加深 3、北洋军阀实行反动统治（政） 4、民族资本主义发展，无产阶级壮大（经济、阶级基础） 5、新文化运动的开展（思想基础） 6、中国在巴黎和会上的外交失败 (导火线) 一、五四运动： 凤凰网《救赎中国》专题中，在叙述某一历史事件时，分为四个部分：第一部分：动荡了；第二部分：传播了；第三部分：愤怒了；第四部分：爆发了。该历史事件可能是(　　) A．维新变法运动 B．辛亥革命 C．五四运动 D．新文化运动 解析：C　“动荡了”是指辛亥革命以后至1919年以前中国社会的剧烈变化；“传播了”是指五四运动的思想条件；“愤怒了”是指中国人民对巴黎和会中国外交失败的强烈反响；这些因素的综合作用导致了五四运动的“爆发”，故选C。 国际 国内 2、俄国十月革命胜利 ——指明道路 阶级矛盾加深（根本原因） 胶州亡矣!山东亡矣!国不国矣!……国亡无日，愿合我四万万众誓死图之。 ——《外交警报敬告国民书》 林长民 1919.5.2 经过： 第一阶段 第二阶段 时间 中心 主力 口号 方式 结果 5月4日——6月初 6月5日——7月初 北京 上海 青年学生 工人阶级 外争主权，内惩国贼，废除“二十一条”，拒绝在和约上签字，打倒卖国贼。 罢课 被捕 释放，罢免，拒签 最能体现五四运动性质的口号是：“ ”。 外争国权,内惩国贼 罢课，罢工，罢市 原因：民族资本主义的短暂春天-无产阶级队伍壮大。 变化：以往争取增加工资，改善待遇，为经济利益而战，如今为国家利益而战，体现了民族国家意识逐渐觉醒。 五四运动初步胜利的原因是什么？与以往的无产阶级斗争相比，有什么变化？意义何在？ 历史意义 性质： 特点： 作用： 是中国近代史上一次彻底的不妥协地反帝反封建的爱国运动。 革命性：青年学生是先锋,工人阶级是主力军，商人参加的反帝反封建的革命斗争； 群众性：多阶层参加，联合斗争； 爱国性：维护中国国家主权，反对帝国主义侵略； 成功性：运动斗争的目标基本实现； 彻底的不妥协性； 不达目的誓不罢休 1青年学生和知识分子看到工人阶级的伟大力量，把马克思主义传播到工人中去。（马克思主义与中国工人运动相结合，为中共成立做了思想，组织准备） 2五四运动的伟大功绩在于“启导广大人民的觉悟，准备革命力量的团结” “五四运动既是第一次历史巨变的补课，也是第二次历史巨变的新起点。” (1)新式知识精英群体走上中国社会舞台:通过新文化运动和五四运动，新式知识精英群体整体地、主动地出现在中国社会现代化的舞台上，成为一支无法忽视的巨大力量，这充分展现了他们改造中国的主动意识、集体意识 (2)近代民族国家意识逐渐觉醒:巴黎和会上的外交失败使具有民族国家意识的知识群体爆发。这种意识的形成对于后来中国的民族独立起到了巨大的保障作用 (3)对现代化的探索不断深入:五四运动从根本上说是一场思想文化运动，其政治运动也是在近代思想文化的长期熏陶下自然发酵出来的。 五四运动对中