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人教版四年级语文上册第三单元试卷附 班级： 一、 人教版小学语文四年级上册第三单元测试卷 姓名： 学号： 成绩： 读拼音；写词语 .(12 分) yánɡyìf ùɡi ínɡsh ìl ěnɡk ùch āich úf ám ù 二、用“—”画出句中的错别字；更正后写进括号里 . （4 分） 春季鲜花胜开；厦天录树成阴；秋季鲜果漂香；冬季白雪一片 . （ ） （ ） （ ） （ ） 三、 比一比；再组词 . （ 8 分） 允（ ） 充（ ） 抖（ ） 斜（ ） 荒（ ） 慌（ ） 伐（ ） 代（ ） 四、 在括号里填上适合的词语 . （ 6 分） 奇特的（ ） 灵巧的（ ） 五、选词填空 . （4 分） （ ）的冰雪 （ ）的冬季 鲜花（ ） 风景（ ） 宽大 广阔 热忱 热忱 1．客人来了；我们要（ ）地招呼 . 2．教室里响起了（ ）的掌声 . 3．一条（ ）的公路从校门前经过 . 4．那边需要一块（ ）的木板做门 . 六、 判断下边的句子用了什么修辞手法；在（ ）填上 . （ 6 分) 反问 比喻 拟人 1．小鹿赏识着自己修长的身影 . （ ） 人教版四年级语文上册第三单元试卷附 2．路旁的橡树像威严的标兵 . （ ） 3．莫非狼不是甜言蜜语地利用老山羊吗？ （ ） 七、阅读 . （30 分） （一）课文回放 . （15 分） “喂！你赶忙滚出去！ ”巨人高声斥责 . 小男孩没有拔腿逃跑；却用他那会说 话的眼睛凝望着巨人 . 不知如何；巨人看着他的眼神； 内心感觉火辣辣的 . 这个小 男孩在树下一伸手；桃树马上绽出绿芽；开出很多漂亮的花朵 . “噢！ 是这么回事呀！ ”巨人终于理解；没有孩子的地方就没有春 天 . 他不由抱住了那个孩子： “唤来隆冬的 是我那颗率性 冷峻的心啊 要不是你提示 春季将永久被赶走了 感谢你 ” 小男孩在巨人宽大的面颊上亲了一下 . 巨人第一次感觉了温暖和快乐 . 于 是；他马上拆掉围墙；把花园给了孩子们 . 从那此后；巨人的花园又成了孩子们的乐园 . 孩子们站在巨人的脚下；爬 上巨人肩膀；尽兴地嬉戏 . 巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间；感觉非常的幸 福. 福 1．“拆”字是（ ）构造；部首是（ ）；音序是（ ）；跟它形 状相像的字是（ ） . （2 分） 2．写出下边词的近义词和反义词 . （4 分） 近义词：凝望（ ） 反义词：斥责（ ） 提示（ ） 冷峻（ ） 3．在第二段的横线上加上标点符号 . （3 分） 4．联系上下文；就“巨人终于理解”这句话填空：巨人在没有理解 以前是这样做的： ；巨人在理解以后是这样做的： （ 4 分） 5．读过这篇童话后；我懂得了： （二） 阅读短文；回答下列问题 . （