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第七单元测试卷(B)
一、看图写数。
二、按顺序写数。
三、填一填。
1.6个一和1个十合起来是( )。
2.十位上是1,个位上是2,这个数是( )。
3.19里面有( )个十和( )个一。
4.( )个十和( )个一合起来是15。
5.18和20中间的数是( )。
6.2个十是( )。
四、直接写得数。
10+8= 15-5= 18-4= 14+3= 13+3= 17+2=
4+12= 6+12= 17-5= 12-1= 14-3= 16-6=
12-2= 13+3= 14+4= 3+11= 10+9= 6+10=
五、在○里填上 “”“”或 “=”。
12-10 1 10+3 12 17-5 11+1 5+10 18
11+2 13 13-10 19-9 19-5 16 12+4 10+9
六、看图列式计算。
1. 2.
= =
3.
=
七、解决问题。
1.下面哪个情境与算式“16-3”相匹配,在括号里画“√”。
(1)小玲已经折了3只纸鹤。
( )
(2)小玲已经折了3只纸鹤,她又折了16只。
( )
2.
还剩多少道题没有完成?
=
八、将下面的数字按照顺序连一连,看看可以得到什么图形。
第七单元测试卷(B)答案
一、12 12 15 12 20 14
二、16 17 19 20 15 17 19 14 16 20
15 14 13 11
三、1.16
2.12
3.1 9
4.1 5
5.19
6.20
四、18 10 14 17 16 19
16 18 12 11 11 10
10 16 18 14 19 16
五、 = =
六、1.10+5=15或5+10=15
2.13-3=10
3.12+7=19或7+12=19
七、1.(1)(√)
2.16-5=11
八、
把这些数字按照顺序连一连,得到的是小兔子。
第六单元测试卷
一、填空。
1.用形状、大小完全相同的一种或几种平面图形进行拼接,彼此之间不留空隙、不重叠地铺成一片,这就是平面图形的( )。
2.日常生活中常用的铺设地面的多边形有( )。(至少写出三种)
二、解方程。
7x-20=8 x-5.7=2.15 6.7x-60.3=6.7
23x=14x +18 23.4+2x=56 4x-x=48.6
三、一个大厅长24.8米,宽9.6米,用每块0.64米2的方砖铺地,需要多少块这样的方砖?
四、下面地砖的形状有正方形的,也有长方形和正六边形的。它们都能既无空隙,又不重叠地铺在一个平面上,正八边形地砖能不能这样铺呢?为什么?
五、解决问题。
1.红铅笔每支0.39元,蓝铅笔每支0.37元,两种铅笔共买了16支,花了6.18元。红、蓝铅笔各买了几支?
2.三(1)班30人共向贫困地区捐款205元,每人捐了5元或10元,你知道捐5元和10元的同学各有多少人吗?(用两种方法解答)
方法一:
方法二:
3.买故事书30本和童话书24本,共花了304.8元,每本故事书比每本童话书贵0.44元。故事书和童话书的单价各是多少?(用方程解)
4.一队强盗一队狗,二队拼作一队走,数头一共三百六,数腿一共八百九,问有多少强盗多少狗。
5.张师傅要给学校送36盆花,每盆花的运费是1.5元。如果途中有损坏的,那么每损坏一盆不但不给运费,还要赔偿9元,送完花张师傅得到运费33元,途中损坏了几盆花?
第六单元测试卷答案
一、1.密铺
2.(答案不唯一)正方形、长方形、正六边形
二、
三、24.8×9.6÷0.64=372(块)
答:需要372块这样的方砖。
四、不能。因为正八边形地砖不能在每一个拼接点上既无空隙,又不重叠地铺在一个平面上。
五、1.红铅笔:(6.18-0.37×16)÷(0.39-0.37)=13(支)
蓝铅笔:16-13=3(支)
答:红铅笔买了13支,蓝铅笔买了3支。
2.方法一:
捐10元的人数:(205-30×5)÷(10-5)=11(人)
捐5元的人数:30-11=19(人)
方法二:
解:设捐5元的同学有x人,则捐10元的同学有(30-x)人。
5x+10×(30-x)=205
5x+300-10x=205
300-5x=205
5x=95
x=19
30-x=30-19=11
答:捐5元的同学有19人,捐10元的同学有11人。
3.解:设童话书的单价是x元,则故事书的单价是(x+0.44)元。
(x+0.44)×30+24x=304.8
30x+13.2+24x=304.8
5
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