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第四单元测试卷(B)
一、上车喽。
小明在小兰的( )面,小兰在小东的( )面。
小东在小兰的( )面,小兰在小明的( )面。
二、填一填。
1.小朋友,我家在8号门的左边,请帮我找一找,应是第( )号门。
2.我是守法小公民。
红灯在黄灯的 面,?
绿灯在黄灯的 面,
红灯亮,汽车停;
绿灯亮,汽车行。
汽车、行人靠 走。
小朋友们,交通规则要牢记。
3.
(1)小华前面的那个同学是( ),后面的是( )。
(2)排在最前面的是( ),排在最后面的是( )。
4.填“左”或“右”。
( ) ( ) ( ) ( )
三、想一想,做一做。
1.一共有( )只小鸭子。
2.从左边数,戴帽子的小鸭子排在第( )、第( )、第( )、第( )和第( )的位置上。
3.把从右边数的第5只小鸭子圈起来。
四、想一想,写一写。(把每个同学的名字写在相应的 里)
住在第一层2号,住在第三层2号。
住在第二层1号,住在右边。
住在上边,右边是。
五、欢欢把一块手表放在盒子里,但他忘记放在哪个盒子里了,只记得在①号盒子下面的几个盒子里,但不在②号盒子里,也不在最下面的盒子里。
1.④号盒子的上面是( )号盒子。
2.最下面的是( )号盒子。
3.手表在( )号盒子里。
第四单元测试卷(B)答案
一、前 前 后 后
二、1.7
2.上 下 右
3.(1)小晶 小东
(2)小雨 小东
4.右 左 右 左
三、1.10
2.2 4 6 8 10
3.
四、
五、1.①
2.③
3.④
第六单元测试卷
一、填空。
1.用形状、大小完全相同的一种或几种平面图形进行拼接,彼此之间不留空隙、不重叠地铺成一片,这就是平面图形的( )。
2.日常生活中常用的铺设地面的多边形有( )。(至少写出三种)
二、解方程。
7x-20=8 x-5.7=2.15 6.7x-60.3=6.7
23x=14x +18 23.4+2x=56 4x-x=48.6
三、一个大厅长24.8米,宽9.6米,用每块0.64米2的方砖铺地,需要多少块这样的方砖?
四、下面地砖的形状有正方形的,也有长方形和正六边形的。它们都能既无空隙,又不重叠地铺在一个平面上,正八边形地砖能不能这样铺呢?为什么?
五、解决问题。
1.红铅笔每支0.39元,蓝铅笔每支0.37元,两种铅笔共买了16支,花了6.18元。红、蓝铅笔各买了几支?
2.三(1)班30人共向贫困地区捐款205元,每人捐了5元或10元,你知道捐5元和10元的同学各有多少人吗?(用两种方法解答)
方法一:
方法二:
3.买故事书30本和童话书24本,共花了304.8元,每本故事书比每本童话书贵0.44元。故事书和童话书的单价各是多少?(用方程解)
4.一队强盗一队狗,二队拼作一队走,数头一共三百六,数腿一共八百九,问有多少强盗多少狗。
5.张师傅要给学校送36盆花,每盆花的运费是1.5元。如果途中有损坏的,那么每损坏一盆不但不给运费,还要赔偿9元,送完花张师傅得到运费33元,途中损坏了几盆花?
第六单元测试卷答案
一、1.密铺
2.(答案不唯一)正方形、长方形、正六边形
二、
三、24.8×9.6÷0.64=372(块)
答:需要372块这样的方砖。
四、不能。因为正八边形地砖不能在每一个拼接点上既无空隙,又不重叠地铺在一个平面上。
五、1.红铅笔:(6.18-0.37×16)÷(0.39-0.37)=13(支)
蓝铅笔:16-13=3(支)
答:红铅笔买了13支,蓝铅笔买了3支。
2.方法一:
捐10元的人数:(205-30×5)÷(10-5)=11(人)
捐5元的人数:30-11=19(人)
方法二:
解:设捐5元的同学有x人,则捐10元的同学有(30-x)人。
5x+10×(30-x)=205
5x+300-10x=205
300-5x=205
5x=95
x=19
30-x=30-19=11
答:捐5元的同学有19人,捐10元的同学有11人。
3.解:设童话书的单价是x元,则故事书的单价是(x+0.44)元。
(x+0.44)×30+24x=304.8
30x+13.2+24x=304.8
54x=291.6
x=5.4
x+0.44=5.4+0.44=5.84
答:故事书的单价是5.84元,童话书的单价是5.4元。
4.狗:(890-360×2)÷(4-
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