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【Word版本下载可任意编辑】 PAGE 1 - / NUMPAGES 1 高中生物教学计划10篇 高中生物教学计划10篇1 一、师生情况。 本届生物班学生的整体情况是：许多学生根底不好，学习习惯差，学习缺乏计划性、主动性和系统性。由于只有一个生物班，所以没有更多的教师参与生物备考活动。 二、复习阶段划分及主要任务。 整体划分为二个阶段： (一)阶段一：立足教材、夯实根底 1、时间安排：20__年__月——20__年__月。 2、复习方式：以教师讲授和学生阅读为主，章节练习为辅。 3、能力培养：以识记和理解为主。 4、复习重点：按章节理清知识点，构建系统的知识体系，配合经典例题，将主干知识、重点知识开展适度的拓展和延伸。 (二)阶段二：专题复习，培养生物学科内综合能力 1、时间安排：20__年__月——20__年__月。 2、复习方式：专题复习，解题方法指导，综合训练 3、能力培养：以提高对各单元之间的知识联系及综合能力的培养为主。 4、复习重点：以综合训练为主。 三、关于阶段一、二的复习说明： (一)关于阶段一的复习： 阶段一的复习是备考的根底，是以后各阶段的基石，本人将采取复习重心下