原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教
案
设
计
常庄实验小学 李忠安
——————
, a . a . a .
I
“ , I ?” .
“, ! ’s . I’m a . I . .”
“ ！I . ’t , .”
… .
I. .
. .
. (T) (F).
（ ）1. a .
（ ）2. .
（ ）3. ’s .
（ ）4. ’t .
. (续编结尾) .
小提示 ：1. .
2.
3.
第 1 页
教学设计
A
常庄实验小学 李忠安
一、 教学准备与分析
1.教学内容
小学阅读 100 篇 A
2.教学目标
2 ．1技能与知识目标
A.基本要求
基本能读懂文章内容，掌握篇章的核心内容。
B.初步要求
让学生初步掌握阅读技巧及写作方法。
2.2 运用能力目标
能够通过读前、读中、读后锻炼阅读能力的同时，使学生的语言综合
运用能力得到发展。
2.3 素质教育（文化、情感态度、策略）目标
通过学生对文章的阅读及个性思维的锻炼使得学生懂得爱护动物，明
白人类与动物之间，动物与动物之间都能与谐相处。
3.教学重点
掌握文章中的新词汇，能够读懂文章，掌握一定的阅读技巧，并提高
学生的综合语言运用能力。
4.教学难点
通过阅读给文章续编结尾。
5.教学用具
【设计意图：拉近与学生的距离的同时很自然的引出新课】
（1）T: ’s a . . ? ?
(播放一段欢快的人与动物与谐相处的视频。)
第 2 页
（2）T: ? ?
T: , I . ?
(3) T: ! . ? 快速出示图像,引出今天的动物主角 .
（4）请学生通过自己的想象描述养与狼。
(5 ) 请猜测 ?
【设计意图：使得学生充分发挥自己的想象力，并且锻炼学生的语言
综合运用能力，从而对后面的阅读打下基础，使学习更充满趣味性。】
3.
I. (划出) .
T ：’s a . ’s . . ?(看屏幕上的表格快速找出养与
狼所说所想。).
, a ,
“
”
“”
“”
【设计意图：通过泛读使学生掌握文章的中心含义。对后面的精读与
语言的进一步运用打下基础。】
4.
. .
【设计意图：让学生自己发现问题。这样能够非常准
文档评论（0）