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504班 学号:26 姓名:董轩豪
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第一单元基础知识复习训练题
用“√”给加点字选择正确的读音。
盛开(shèng chéng) 榨油(zà zhà) 浸水(jìn jìng)
嫩绿(nèn nèng) 蓑毛(shuāi suō) 玻璃框(kuāng kuàng)
垂蔓(màn wàn) 眼睑(liǎn jiǎn) 嗜好(sì shì)
读拼音,写词语。
gāo bǐng bō zhòng shì yí fēn fù ài mù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xián qì kǒu shào chén jìn dǒng dé wài pó
( )( )( )( ) ( )
形近字组词。
捡( ) 浇( ) 慕( ) 嫌( )
检( ) 绕( ) 幕( ) 谦( )
把下列词语补充完整。
( )中( )足 ( )气( )足 香( )十( )
写出下列词语的近义词。
姿态—( ) 完整—( ) 吩咐—( ) 便宜—( )
分辨—( ) 好像—( ) 舒适—( ) 嗜好—( )
根据要求完成下列句子练习。
田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。(仿写一个比喻句)
__________________________________________________________
白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)
___________________________________________________________
全年,整个村子都浸在桂花的香气里。(仿写一个夸张句)
___________________________________________________________
我们家的后园有半亩空地。(缩句)
_______________________________________________________
小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。(用加点词造句)
_______________________________________________________
根据课文理解填空。
《桂花雨》作者主要回忆了故乡童年时代的________和________,字里行间弥漫着作者淡淡的________和_____________________________。
《落花生》这篇文章讲了作者_______一家人过花生收获节时谈论花生的好处,____________,揭示了花生___________________________的品格,说明_______________________________________________,表达了作者________________________________________________。
《白鹭》的作者是_______,这篇文质兼美的_______生动地描写了白鹭颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味,给人以美的享受,表达了作者_________________________________。
用“温和”“姿态”按要求写句子。
温和(1)形容气候:_______________________________________。
(2)形容性格:_____________________________________。
姿态(1)容貌、神态或样子:__________________________________。
(2)表风格、气度:_______________________________________。
9.默写《蝉》
第二单元基础知识复习训练题
1.给加点字选择正确的读音,画“√”。
平衡(hén héng) 大臣(chén chéng) 允诺(rǔn yǔn)
侮辱(wū wǔ) 游隼(sǔn shǔn) 岔道(chà zhà)
(1)虽然毕业多年,但是他们两人之间 (jiān jiàn)的联系从来没有间(jiān jiàn)断过。
(2)小刚得了冠(guān guàn)军后就有点冠(guān guān)冕堂皇了。
(3她画的对称(chèn c
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