高中数学 1.2《应用举例》 新人教B版必修5.ppt

;解应用题中的几个角的概念 ;测量问题：;②两点能相互看到，但不能到达。 ;③两点都不能到达;例题1:要测量河对岸两地A、B之间的距离，在岸边选取相距 米的C、D两地，并测得∠ADC=30°、∠ADB=45°、∠ACB=75°、∠BCD=45°，A、B、C、D四点在同一平面上，求A、B两地的距离。 ;由正弦定理 ， 得;测量垂直高度 ; 例题2：在山顶铁塔上 处测得地面上一点 的俯角 ，在塔底 处测得点 的俯角 ，已知铁塔 部分高 米，求山高 。 ;在等腰Rt△ACD中，故 ;例3 杆OA、OB所受的力（精确到0.1）。 ;例4如图在海滨某城市附近海面有一台风。据监测，台风中心位于城市A的南偏东300方向、距城市300km的海面P处，并以20km/h的速度向北偏西4500方向移动。如果台风侵袭的范围为圆形区域，半径为120km。问几小时后该城市开始受到台风的侵袭（精确到0.1h）?;1、分析：理解题意，画出示意图