“而”字用法知多少.docVIP

“而”字用法知多少 一、作为名词。“而”是象形字，甲骨文写成“”， 金文写成“”，小篆写成“而”，若人脸面两侧之“颊毛”，引申凡鳞毛之下垂者都称“而”，即“而”字之本义。可见最初的“而”是实词，音“ér”,如之切,平，之韻，日，之部。《说文》九（下）而部云：“而，颊毛也。像毛之形。如之切。”《周礼·冬官考工記·梓人》说：“必深其爪，出其目，作其鳞之而。”戴震注：“颊侧上出者曰之，下垂者曰而，须鬣属也。”段玉裁根据《礼运正义》改“颊毛”为“须也”。中学课文无此义之例句。 二、用作代词。1、相当于“尔”。用作第二人称，一般作定语，译为“你的”；偶尔也作主语，译为“你”。例如：①《左传·昭公二十年》：“余知而无罪也。”②《项脊轩志》：“妪每谓余曰：‘某所，而母立于兹。’”（2006年辽宁高考试题出现此例）③《记王忠肃公翱事》：“而翁长铨，迁我京职，则汝朝夕侍母。”④《促织》：“而翁归，自与汝复算耳。”2、表示指示，相当于“这样”“此”。《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》：“同是被逼迫,君而妾亦然。”又如:而夫(此人；这人)。 三、用作副词。1、表示时间，相当于”不久”“才”。例如：①《公羊传·宣公十五年》：“吾今取此然后而归尔。”②《醉翁亭记》：“已而夕阳在山。”（此文巧妙地用了二十五个“而”字，除此例作副词外，其余二十四个“而”字均为连词）“已而”是时间副词，可译为“不久”。③“已而道平生。”（2002年上海高考试题。句中的“已而”同例②）2、表示继续，相当于“犹”、“还”。例如：“年四十而见恶焉，其终也已。”（《论语·阳货》） 四、用作动词。常通“如”。例如：①《吕氏春秋》：“溺死者千有余人,军惊而坏都舍。”②《新序·杂事》：“白头而新，倾盖而故。”（《汉书·邹阳传》作“白头如新，倾盖如故。”） 五、作为连词。“而”字是古代汉语中使用频率较高的虚词之一，尤其用作连词，用处很大，用法很活。正如袁仁林所说：“‘而’字之声，腻滑圆溜，有承上起下之能，有蒙上辊下之情，惟其善辊，故不拘一处，无乎不可，一切去来、起伏、出入、周折、反正、过接，任其所辊无滞。”连词“而”是文言中使用极为频繁、用法极为灵活的虚词之一，它既可以连接词与词、词组与词组，又可以连接句子与句子。但就其所连接的前后两项的关系来看，它的作用大体有二：一是“顺接”，所谓顺接，是说相连的两项在意思上有某种类似，或者有密切的关系，中间没有转折。另一是“逆接”（或叫“转接”），所谓逆接，是说相连的两项在意思上相反，或者不相谐调；不是事理相因，而是有个转折。其具体情况作如下分析： 1、表示递进关系。可译为“并且”或“而且”。例：①《游褒禅山记》：“以其求思之深而无不在也。”②《屈原列传》：“楚怀王贪而信张仪，遂绝齐。”③《劝学》：“君子博学而日参省乎己。”（2007年山东高考试题出现此例）④《登泰山记》：“回视日观以西峰，或得日，或否，绛皜驳色，而皆若偻。”表示递进关系的连词“而”在历年高考中出现的情况：2007年的辽宁卷、山东卷。 2、表示顺承关系，相当于“就”、“接着”或不译。例：①《鸿门宴》：“置之地，拔剑撞而破之。”（2006年四川高考试题出现此例）②《陈情表》：“故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄。”③《师说》：“人非生而知之者，孰能无惑。”表示顺承关系的连词“而”在历年高考中出现的情况：①2008年的福建卷、山东卷；②2007年的辽宁卷、江西卷、安徽卷、天津卷；③2006年的浙江卷、四川卷；④2004年全国卷Ⅱ、江苏卷、浙江卷。 3、表示转折关系，相当于“然而”、“可是”、“却”。例：①《韩非子·说难》：“其家甚智其子，而疑邻人之父。”(2003年全国卷作文材料出现此例)②《论语》：“人不知而不愠，不亦君子乎？”③《报任安书》：“是以就极刑而无愠色。”（2005年福建高考试题出现此例）④《劝学》：“青，取之于蓝，而青于蓝。”表示转折关系的连词“而”在历年高考中出现的情况：①2007年的广东卷、辽宁卷、江西卷、安徽卷；②2006年的重庆卷、湖南卷（另一题为翻译：而其弊常丰缛而寡实。译：但它的弊病常常（在）词藻华丽缺少实际内容。）、山东卷、辽宁卷；③2005年的福建卷、湖北卷、广东卷、重庆卷。其中，重庆连续两年同考一句：“位尊而无功，奉厚而无劳”（《触龙说赵太后》）。 4、表示并列，相当于“又”、“和”或不译。例：①《论语》：“敏而好学，不耻下问。”②《捕蛇者说》：“永州之野产异蛇，黑质而白章。”③《劝学》：“蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者。”④《崤之战》：“秦师轻而无礼。”表示并列关系的连词“而”在历年高考中出现的情况：①2008年的天津卷；②2007年的山东卷；③2006年的湖南卷；④2004年的全国卷Ⅰ、