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- 2022-02-22 发布于江苏
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幼儿园大班幼小衔接活动方案
一、指导思想:
再过半年,大班孩子就要迈进小学的大门,实现基础教育阶段的 第一次转折。幼儿入小学是教育过度的关键期,应做一些适当的准 备,这已经是幼儿教师和家长们的共识。做好“幼小衔接”,不仅 有利于入学前后幼儿的学习和发展,而且能为孩子的后续学习乃至 终身学习打下良好的基础。我们坚持面向全体幼儿,促进幼儿体、 智、德、美的全面发展。针对幼儿身心发展特点,从幼儿园的实际 出发,积极创造条件,将尝试通过教育教学、班级工作、家长工作 等多方面多途径实施“幼小衔接”活动方案,将“幼小衔接”工作 真正落实到实处。
二、活动目的:
1、让幼儿了解即将面临的入学变
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