化学教案-高一化学新教材教案--绪言.pdfVIP

化学教案－高一化学新教材教案 --绪 言 化学——人类进步的关键教学目的： 1. 使学生了解化学在 人类进步中的作用。 2 ．使学生明确在高中阶段为什么要继续学 习化学。 3. 激发学生学习化学的兴趣，了解高中化学的学习方 法。 4．通过了解我国在化学方面的成就，培养学生的爱国主义 精神。教学过程 ：[ 引言] 在高中，化学仍是一门必修课。“化 学——人类进步的关键”这句话引自美国著名化学家、 诺贝尔化 学奖获得者西博格教授的一次讲话。 也许我们对这句话的含意还 知之甚少， 相信学完本节课后一定会同意西博格教授的观点， 对 化学有一个全新的认识。 化学经历了史前的实用技术阶 段到以原子 - 分子论为代表的近代化学阶段，以及以现代科学技 术为基础、 物质结构理论为代表的现代化学阶段 早期的化学 只是一门实用技术， 在这一方面我国走在世界的前列。 我国的四 大发明有两项是化学的成就。 我国的烧瓷技术世界闻名。 精美的 青铜制品（见彩图）世上罕见，以上这些科学技术在世界人类的 进步中发挥了重要的作用。 在对药物化学和冶金化学的 广泛探究之下，产生了原子 - 分子学说，使化学从实用技术跨入 了科学之门。在这一理论的指导下，人们发现了大量元素，同时 揭示了物质世界的根本性规律——元素周期律。 现代物质结构理 第 1页 / 总共22页 论的建立，使物质世界的秘密进一步揭开，合成物质大量出现。 我国的化学工作者也做出了突出贡献。 牛胰岛素的合成是世界上 第一次用人工方法合成具有生命活性的蛋白质， 为人类探索生命 的秘密迈出了第一步。 化学理论发展促进了合成化学发展。 化学 与其他学科之间的渗透，促进了材料、能源等科学的发展。材料 是人类赖以生存和发展的物质基础， 一直是人类进步的重要里程 碑。石器时代、青铜器时代、铁器时代都是以材料作标志。没有 半导体材料就没有计算机技术； 没有耐高温、 高强度的特殊材料 就没有航天技术； 没有光导纤维就不会有现代通讯； 没有合成材 料，今天的生活还会这么丰富多彩吗？ [ 设问 ] 除了合成材料外， 人类社会还有哪些问题需要化学解决呢？化石能源是有限的， 提 高燃烧效率， 开发新能源需要化学； 保护人类居住的环境需要化 学；提高农作物产量，解决吃饭问题需要化学；维护人体健康更 离不开化学， 我们不难看出在社会发展中， 化学所起的作用是其 他学科无法取代的。 [ 设问 ] 怎样才能运用化学知识研究和解决实 际问题呢？（请同学们看课本图 5，并讨论） [