2015年教师招聘《幼儿园教育理论综合知识》真题精选2.docxVIP

2015年教师招聘《幼儿园教育理论综合知识》真题精选2 注意：图片可根据实际需要调整大小 卷面总分：60分答题时间：240分钟试卷题量：60题练习次数：1次  单选题 （共20题，共20分）1.幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于（　　）的控制之下。   A.教育者  B.家长  C.园长  D.社会   正确答案： A  本题解析：  幼儿园环境具有可控性表现在两个方面：一方面社会上的精神、文化产品，各种儿童用品等在进入幼儿园时，教师必须经过精心地筛选甄别，取其精华，去其糟粕，以有利于幼儿发展为选择标准；另一方面，教师根据教育的要求及幼儿的特点，有效地调控环境中的要素，维护环境的动态平衡，使之始终保持在最适合幼儿发展的状态。因此，答案为A。  2.西方儿童心理学的鼻祖是（　　）。   A.巴甫洛夫  B.皮亚杰  C.普莱尔  D.马斯洛   正确答案： C  本题解析：  科学的儿童心理学产生于19世纪后半期，一般以1882年德国生理和心理学家普莱尔(W·Preyer)的《儿童的心理》一书的出版为标志。故选C。  3.（　　）是儿童亲社会行为产生的基础。   A.自我意识  B.态度  C.认知  D.移情   正确答案： D  本题解析：  移情是指在觉察到他人情感时自己也产生与之相同的情感，这是儿童亲社会行为产生的基础。故选D。  4.认为人的一切研究、一切学习都只不过是对先天理念的“回忆”，把世界的本原归于一种叫做“理念”的哲学家是（　　）。   A.柏拉图  B.皮亚杰  C.亚里士多德  D.洛克   正确答案： A  本题解析：  本题考查的是古希腊哲学家柏拉图对人的发展的认识。他把世界的本原归于一种作做“理念”的精神性东西，认为人的发展是对灵魂、对理念世界的回忆而已。这是典型的唯心主义的儿童发展观。亚里士多德提出了“教育要遵循自然”，为教育的发展指明了方向。皮亚杰认为儿童的发展是一个过程，是先天因素和后天学习相互作用的结果。洛克提出了著名的“白板说”，认为儿童的发展在于后天。故选A。  5.（　　）岁是学习语言的敏感期。   A.0～6  B.1～4  C.2～6  D.3～6   正确答案： B  本题解析：  1～4岁是学习语言的敏感期。故选B。  6.下列不属于现代幼教职业角色的是（　　）。   A.教育者  B.幼儿的知心朋友  C.幼儿的第二任母亲  D.幼儿的保姆   正确答案： D  本题解析：  现代幼儿教师的职业角色有教育者，幼儿的知心朋友，幼儿的第二任母亲，幼儿研究者等。故选D。  7.（　　）是指在自然条件下对儿童教育现象或过程进行有目的、有系统的、比较长期的观察、记录和评价的一种研究方法。   A.观察法  B.调查法  C.实验法  D.教育经验总结法   正确答案： A  本题解析：  观察法是指在自然条件下对儿童教育现象或过程进行有目的、有系统的、比较长期的观察、记录和评价的一种研究方法。故选A。  8.小时候，女孩子喜欢过家家，男孩子喜欢争斗、打仗。下面哪种游戏说可以解释他们游戏的原因?（　　）   A.剩余精力说  B.生活预备说  C.生长说  D.成熟说   正确答案： B