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2016年教师招聘考试《中学政治》真题精选1 注意：图片可根据实际需要调整大小 卷面总分：30分答题时间：240分钟试卷题量：30题练习次数：2次  单选题 （共25题，共25分）1.印度教授对一棵树算了两笔不同的账。一颗生长了50年的树，按市场木材价格大约300美元，但从它产生氧气、减少污染、保护水土，作为鸟类栖息地的生态效益看，则值20万美元。这种算账方法启示我们要（　　）。   A.承认事物存在的客观性  B.转变观念以改变客观规律  C.把握事物联系的多样性  D.重视意识对物质的决定作用   正确答案： C  本题解析：  B、D说法有误，A与题意无关，C符合题意。因此，本题选C。  2.在某市开展的“我为创建文明城市献一计”活动中，广大市民纷纷献言献策，不到半年时间，市政府就收到四千多条建议，经过认真研究，很多合理建议都被采纳。该市市民参与民主决策方式是（　　）。   A.社情民意反映制度  B.舆论监督制度  C.人大代表联系群众制度  D.信访举报制度   正确答案： A  本题解析：  本题考查公民参与民主决策的方式，A符合题意。B、C、D属于民主监督的途径。因此，本题选A。  3.王老师在高中思想政治课教学中，针对高中学生思想活动的多变性、可塑性等特点，在尊重学生个性差异和各种生活关切的同时，恰当的采取释疑解惑、循循善诱的方式，帮助学生认同正确的价值标准，把握正确的政治方向，这一做法体现高中思想政治课程的基本理念是（　　）。   A.强调课程实施的实践性和开放性  B.构建以生活为基础.以学科知识为支撑的课程模块  C.强调马克思主义基本观点教育与把握时代特征相统一  D.加强思想政治方向的引导与注重学生成长的特点相结合   正确答案： D  本题解析：  本题考查高中思想政治课程的基本理念，选项D符合题意，因此，本题选D。  4.思想品德课程是一门以初中学生生活为基础，以引导和促进初中学生（　　）发展为根本目的的综合性课程。   A.知识水平  B.思维水平  C.思想品德  D.责任意识   正确答案： C  本题解析：  本题考查的是初中《思想品德》的课程性质。思想品德课程是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程，因此，本题选C。  5.《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》对教师的教学提出了一些建议，下列属于教学建议的有（　　）。①创造性使用教材，优化教学过程②注重学生的情感体验和道德实践③采用知识性考试作为评价的唯一方式④强调与生活实际及其他课程的联系   A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④   正确答案： B  本题解析：  本题考查初中思想品德的教学建议，初中思想品德的教学建议包括五个方面．准确把握课程性质，全面落实课程目标；强调与生活实际及其他课程的联系；创造性使用教材，优化教学过程：注重学生的情感体验和道德实践；引导学生学会学习。③采用知识性考试作为评价的唯一方式，说法有误。①②④符合题意，因此，本题选B。  6.课程资源是课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可以利用的一切人力、物力及自然资源的总和。张老师利用网络资源进行教学，这一做法属于开发利用资源中的（　　）。   A.信息化资源  B.教科书资源  C.人力资源  D.实践活动资源   正确答案： A  本题解析：  本题是对课程资源的考查，张老师利用网络资源进行教学，网络资源属于信息化资源，因此,本题选A。  7.在思想品德课上，教师组织学