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- 2022-02-22 发布于江苏
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儿童思维的成熟过程, 其实是人类由蒙昧走向文明的缩影。 牙牙学语的婴儿, 最 初不会有什么抽象思维能力, 但会慢慢的形成。 另外孩子的思维能力是需要训练 的,思维能力的训练包括:理解力的训练、判断力的训练、概括力的训练和推理 力的训练。
其实对这么小的孩子进行锻炼不必想得很复杂, 只要用心, 一次游戏, 一次对 话,一次逛商场,就可收到效果。我家S 两岁以后,我们给T 买过一本关于兔子 的画册,画册上有白兔、黑兔、黄兔、灰兔。我们问他这些兔子一样吗?他摇摇 头说不一样。 那么有没有一样的地方呢?他说有。 在我们的启发下, 他找出了长 耳朵、红眼睛、短尾巴等特征,并说兔子都是这样的。
显然, S
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