高中生物知识点:诱变育种.docVIP

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高中生物知识点:诱变育种 诱变育种的定义 诱变育种: 1、概念:利用物理因素或化学因素来处理生物,使生物发生基因突变,利用这些变异培育新品种的方法叫做诱变育种。 2、原理:基因突变。 3、 4、过程: 5、优点:提高突变率,在较短时间内获得更多的优良变异类型,加快育种进程,大幅度改良某些性状。 6、缺点:盲目性大,有利变异少,需要大量处理供试材料,工作量大。 7、应用:主要应用于农作物育种和微生物育种,可以创造动植物、微生物新品种。 诱变育种的知识扩展 诱变育种:利用物理因素(X射线、γ射线、紫外线、激光等)或化学因素(如亚硝酸、硫酸二乙酯等)来处理生物,使生物发生基因突变。 意义:是创造动植物新品种和微生物新类型的重要方法。 优点:提高突变频率,使后代变异性状尽快稳定,加速育种进程,大幅度改良某些性状。 缺点:诱发产生的突变,有利的个体往往不多,需处理大量材料。 诱变育种的知识拓展 知识拓展: 1、作物的繁殖方式不同对杂交育种的要求不同。 ①若该生物靠有性生殖繁殖后代,如小麦、大豆等,必须选育出优良性状的纯种,以免后代发生性状分离。 ②若该生物靠无性生殖繁殖后代,如甘薯、马铃薯等,那么只要得到具有该优良性状的个体就可以了,因为纯种、杂种并不影响后代性状的表达。 2、原核生物不能进行减数分裂,所以不能运用杂交育种,细菌的育种一般采用诱变育种。 诱变育种的教学目标 1、理解诱变育种的原理。 2、掌握诱变育种的方法。 3、比较诱变育种与其他育种方法的优缺点。

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