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- 2022-02-20 发布于上海
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颍上县耿棚镇高庄小学
相遇问题教学
设计
北师大版数学五年级下册第七单元
刘磊
2017/5/26
《相遇问题》教学设计
教学内容:北师大版五年级下册第 71~72 页相遇问题。
教材分析:教材创设了“送材料”的情境,通过简单的路线图等
方式呈现了速度、 路程等信息, 然后要求学生根据这些信息去解决三
个问题。第一个问题是让学生根据两辆车的速度的信息进行估计, 因
为轿车的速度快, 所以轿车行的路程肯定超过一半, 相遇地点离公园
近一些,估计相遇地点在李村附近。第二个问题,主要是要用方程解
决相遇问题中求相遇时间的问题, 关键是找出数量间的相等关系。 因
为行程问题的基本数量关系是: 速度×时间=路程, 求时间需要逆思
考,所以要引导学生体会用方程解决问题
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