高中数学知识点：对数函数的图象与性质.docVIP

高中数学知识点：对数函数的图象与性质 对数函数的图象与性质的定义 对数函数的图形： 对数函数的图象与性质的知识扩展 对数函数的图象与性质： 对数函数的图象与性质的特性 对数函数的图象与性质： 对数函数的图象与性质的知识对比 对数函数与指数函数的对比：(1)对数函数与指数函数互为反函数，它们的定义域、值域互换，图象关于直线y=x对称． (2)它们都是单调函数，都不具有奇偶性．当al时，它们是增函数；当Oal时，它们是减函数． (3)指数函数与对数函数的联系与区别： 对数函数的图象与性质的知识点拨 对数函数单调性的讨论：解决与对数函数有关的函数单调性问题的关键：一是看底数是否大于l，当底数未明确给出时，则应对底数a是否大于1进行讨论；二是运用复合法来判断其单调性，但应注意中间变量的取值范围；三要注意其定义域（这是一个隐形陷阱），也就是要坚持“定义域优先”的原则．利用对数函数的图象解题：涉及对数型函数的图象时，一般从最基本的对数函数的图象人手，通过平移、伸缩、对称变换得到对数型函数的图象，特别地，要注意底数al与Oal的两种不同情况， 对数函数的图象与性质的知识拓展 底数对函数值大小的影响：1.在同一坐标系中分别作出函数的图象，如图所示，可以看出：当al时，底数越大，图象越靠近x轴，同理，当Oal时，底数越小，函数图象越靠近x轴．利用这一规律，我们可以解决真数相同、对数不等时判断底数大小的问题． 2.类似地，在同一坐标系中分别作出的图象，如图所示，它们的图象在第一象限的规律是：直线x=l把第一象限分成两个区域，每个区域里对数函数的底数都是由右向左逐渐减小，比如分别对应函数，则必有 对数函数的图象与性质的教学目标 1、理解对数函数的单调性。 2、掌握对数函数图像通过的特殊点。 3、理解对数函数与对应的指数函数互为反函数。