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高中生物知识点：实验：使用高倍显微镜观察几种细胞 实验：使用高倍显微镜观察几种细胞的定义 显微镜的使用方法： 高倍镜的使用步骤（尤其要注意第1和第4步） （1）在低倍镜调节（粗准焦螺旋和细准焦螺旋）下找到物象，将物象移至（视野中央）。 （2）转动（转换器），换上高倍镜。 （3）调节（光圈）和（反光镜），使视野亮度适宜。 （4）调节（细准焦螺旋），使物象清晰。 实验：使用高倍显微镜观察几种细胞的知识扩展 显微镜的使用方法：高倍镜的使用步骤（尤其要l （3）无论选取动物组织细胞还是植物组织细胞，一定要量少，并且要在载玻片上将观察材料展开，以便于观察。 （4）观察时，要遵循先在低倍镜下观察清楚，将物像移至视野中央，再转换高倍镜进行观察的顺序。在使用高倍镜进行观察时，不能转动粗准焦螺旋。 植物细胞和动物细胞的简图： 实验：使用高倍显微镜观察几种细胞的相关定理 显微镜使用方法总结： 1、一取二放，三安装，四转低倍，五对光，六上玻片，七下降，八升镜筒，细观赏，看完低倍，转高倍，九退！ 2、在使用高倍镜时应先用低倍镜找到所要观察的目标，观察的标本应选择没有细胞重叠的区域。 3、若镜头脏了，不能用手擦，也不能用布擦，应用专门的擦镜纸来擦。 4、标本切的厚薄不均匀导致物像一部分清晰，另一部分较模糊。反光镜调整不好，会导致视野一半明亮，一半黑暗。 实验：使用高倍显微镜观察几种细胞的知识导图 显微镜的结构图： 植物细胞和动物细胞的简图： 实验：使用高倍显微镜观察几种细胞的知识点拨 知识点拨： （1）进行显微镜对光时，应转动反光镜或是光圈，使视野明亮，便于使用高倍镜观察。 （2）制作临时装片时，如果观察的是植物细胞，在载玻片上滴加清水；如果观察人的口腔上皮细胞，需要滴加质量分数为0.9%的NaCl溶液。 （3）无论选取动物组织细胞还是植物组织细胞，一定要量少，并且要在载玻片上将观察材料展开，以便于观察。 （4）观察时，要遵循先在低倍镜下观察清楚，将物像移至视野中央，再转换高倍镜进行观察的顺序。在使用高倍镜进行观察时，不能转动粗准焦螺旋。 实验：使用高倍显微镜观察几种细胞的知识拓展 知识拓展： 1、低倍镜换高倍镜后细胞数目的计算： (1)放大倍数问题 放大倍数是指物像的大小与物体大小的比例。显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。放大倍数指的是物体的宽度或长度的放大倍数，而不是面积或体积的放大倍数。 (2)放大倍数的变化与视野中细胞数目的变化关系: ①若视野中细胞成单行，计算时只考虑长度，可根据看到的细胞数量与放大倍数成反比的规律进行计算。如：在显微镜放大倍数为40倍时看到m个细胞，放大倍数变成400倍时看到的细胞数日=m÷（400÷40）=m/10（个）。 ②若视野中细胞均匀分布，可根据看到的细胞数目与放大倍数的平方成反比的规律进行计算。如：在显微镜放大倍数为40倍时看到m个均匀分布的细胞，放大倍数变为400倍时看到的细胞数日=m÷（400÷40）2=m/100（个）。 2、显微镜的放大径向放大，放大倍数是目镜与物镜放大倍数的乘积，且放大的是长和宽不是面积。 3、目镜和物镜的比较： （1）目镜越长，放大倍数越小，反之放大倍数越大； （2）物镜上有螺纹，物镜越长放大倍数越大，物象清晰时距离装片越近。 4、污点位置分析： （1）污点的位置可能有三个：物镜、目镜或装片。 （2）判断方法：先移动装片，若污点移动说明污点在装片上。若不移动，再转动目镜，若污点也转动说明污点在目镜上。若污点不转动，在转动转换器换用其他物镜，若污点消失，说明污点在物镜上。 5、成像： （1）显微镜的成像特点是倒像，相当于把标本水平转180度后所呈现的状态。如“b”成的物象是“q”。 （2）将物象移到视野中央时，物象在“左下方”就将装片向“左下方”移动，即在哪往哪移。 6、高倍镜、低倍镜与视野大小、明暗的关系: 实验：使用高倍显微镜观察几种细胞的教学目标 1、使学生了解光学显微镜的结构。 2、掌握使用高倍显微镜的方法与注意事项。 3、学会使用高倍显微镜观察几种细胞 。