高中生物知识点：食物链和食物网.docVIP

高中生物知识点：食物链和食物网 l (3)意义：生态系统的物质和能量就是顺着食物链和食物网渠道流动的。 食物链和食物网的知识扩展 食物链：从生产者开始到最高营养级结束，分解者不参与食物链。 食物网：在食物网之间的关系有竞争同时存在竞争。食物链，食物网是能量流动物质循环的 渠道。 食物链共有五个环节： 生产者--绿色植物属于第一营养级；直接以植物为食的昆虫是初级消费者，属于第二营养级；次级消费者--青蛙属于第三营养级；三级消费者--蛇属于第四营养级；四级消费者—鹰属于第五营养级。 绿色植物所固定的太阳能，能通过食物链由一个营养级向下一个营养级传递。各种动物的营养级并不是一成不变的。 食物链和食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行。 食物链和食物网的知识点拨 知识点拨： 食物网中生物数量变化的分析与判断 1．第一营养级的生物减少对其他物种的影响第一营养级的生物（生产者）减少时，将会连锁性地引发其后的各个营养级生物减少。这是因为生产者是其他各种生物赖以生存的直接或间接的食物来源。 2.“天敌”一方减少，对被捕食者数量变化的影响一条食物链中处于“天敌”地位的生物数量减少，则被捕食者数量变化是先增加后减少，最后趋于稳定。 3．复杂食物网中某种群数量变化引起的连锁反应分析 (1)以中间环节少的作为分析依据，考虑方向和顺序为：从高营养级依次到低营养级。 (2)主产者相对稳定，即生产者比消费者稳定得多，所以当某一种群数量发生变化时，一般不需考虑生产者数量的增加或减少。 (l 食物链和食物网的教学目标 1、理解食物链和食物网的含义。 2、学会计数食物网中食物链的条数。 3、学会食物链的表示方法。 4、学会分析食物链和食物网中的数量变化。