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高中语文知识点：感情色彩 感情色彩的定义 感情色彩： 有些词表明说话人对该事物或现象的爱憎、褒贬等感情，这就是词义中的感情色彩。 （1）凡是带有赞扬、喜爱，亲切、礼貌、敬仰等感情色彩的词，被称作褒义词。 （2）凡是带有贬斥，憎恨、厌恶、轻蔑等感情色彩的词，被称为贬义词。 （3）既没有褒义色彩又没有贬义色彩的词，叫中性词。 感情色彩除传统所认定的褒义、贬义等类型之外，还应有恐怖、喜悦、痛苦、悲凉等情感类型。 感情色彩的知识扩展 感情色彩：有些词表明说话人对该事物或现象的爱憎、褒贬等感情，这就是词义中的感情色彩。 （1）凡是带有赞扬、喜爱，亲切、礼貌、敬仰等感情色彩的词，被称作褒义词。 （2）凡是带有贬斥，憎恨、厌恶、轻蔑等感情色彩的词，被称为贬义词。 （3）既没有褒义色彩又没有贬义色彩的词，叫中性词。 感情色彩除传统所认定的褒义、贬义等类型之外，还应有恐怖、喜悦、痛苦、悲凉等情感类型。 感情色彩的知识对比 词的褒贬色彩体现：1、词的褒贬色彩在反义词中表现得最为明显。 例如下面几组反义词,左边的都是带褒义的，右边的都是带贬义的。 勤奋--懒惰 美好--丑恶勇敢--怯懦 善良--凶恶高尚--卑劣谦逊--傲慢 2、同义词中有些也带褒义或贬义。 例如“鼓励”和“怂恿”是同义词,但“鼓励”意在勉励人做好事，是个褒义词，“怂恿”意在挑动人做不好的事，是个贬义词。下面各组同义词，左边的都带褒义，右边的都带贬义。 理想--妄想 揭发--告密领袖--头子 赞扬--吹捧果断--武断团结--勾结3、有些成语也带有褒贬色彩。 例如：褒义贬义 奋不顾身--贪生怕死大公无私--损人利己 锲而不舍--一曝十寒见义勇为--见利忘义汉语中大量的词是不带褒贬的感情色彩的，它们可以用在好的方面，也可以用在不好的方面，这种词称为中性词，如“发动”、“保护”、“结果”、“害怕”等。在特定的语言环境中，为了收到讽刺或幽默的效果，可以采用“说反话”的方法。 在这种情况下，用褒义词表示的是贬义，用贬义词表示的是褒义。例如：我们全党全民要把这个雄心壮志牢固地树立起来，扭着不放，“顽固”一点，毫不动摇。“顽固”本是贬义词，在这里用作褒义，是坚定不移的意思。因此加上引号。 感情色彩的知识点拨 词语的感情色彩，是指附加在某些词语上的褒扬、喜爱、肯定、尊敬或者贬斥、厌恶、否定、鄙视等感情。 感情色彩的知识拓展 韵味十足的古诗词： 1.汉乐府《江南》： 江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 江南水乡，莲的生长极普遍。一到夏秋间，莲子成熟，年轻姑娘们（采莲一般由年轻妇女承担）划着小船，穿行于碧荷间，一边歌唱，一边采莲，最富有水乡的特色。《江南》这首采莲歌，就描绘出这种劳动生活的动人情景。2．北朝民歌《敕勒歌》： 敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 这首诗具有北朝民歌所特有的明朗豪爽的风格，境界开阔，音调雄壮，语言明白如话，艺术概括力极强，展现出我国古代牧民生活的壮丽图景。3．骆宾王《咏鹅》： 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。 全诗分别写鹅的样子、游水时美丽的外形和轻盈的动作，表达了作者对鹅的喜爱之情。4．李峤《风》： 解落三秋叶，能开二月花。 过江千尺浪，入竹万竿斜。 这是一首状物诗，诗人巧妙地运用比兴及对偶等修辞手法，通过自然之景“叶”“花”“浪”“竹”四种自然界物象在风力作用下的变化，间接地让人看到了风的力量，让人真切地感受到了风的魅力与威力。5．贺知章《咏柳》： 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。6．王之涣《凉州词》： 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 这首诗是一幅西北边疆壮美风光的画卷，又是一首对出征将士满怀同情的怨歌，使人对盛唐边塞有较全面深入的了解。7．孟郊《游子吟》： 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖？ 通过回忆一个看似平常的临行前缝衣的场景，凸显并歌颂了母爱的伟大与无私，表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬。8．《泊船瓜洲》： 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风