2022年中小学落实“五项管理”致家长的一封信 (3).docxVIP

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  • 2022-02-23 发布于甘肃
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2022年中小学落实“五项管理”致家长的一封信 (3).docx

小学落实“五项管理”致家长的一封信 尊敬的家长: 你好! 我校积极贯彻上级教育行政部门关于“减负”工作的精神:一二年级不布置书面家庭作业、三至六年级每天书面作业不超过60分钟。不给家长布置作业或要求家长批改作业,教师必须亲自批改作业。规范作业布置。学校要规范班级微信群、QQ群、钉钉群的管理使用,班级群只能用作学校教师家长在教育教学方面的沟通和相关紧急事项的通知,除疫情防控等原因有特殊要求外,严禁老师在班级群布置家庭作业,不得用手机布置作业,不得要求学生利用手机完成作业。家校携手监督学生高效完成作业,家长要切实履行家庭教育主体责任,相关建议如下: 一、培养习惯 1.培养孩子学习自觉性 ★ 建议家长与孩子一起制定学习计划,培养孩子按时做作业的习惯,独立做作业的能力。如学习中需要帮助,家长指导要注意方法,先给予提示,再鼓励孩子独立思考并完成。 2.不随意给孩子布置作业 ★ 家长不要根据自己的爱好、判断给孩子大量报兴趣班、补习班,加重孩子学习负担,占用孩子休息时间,甚至影响学校学习和生活,额外增加孩子的身体和心理负担。 3.晚九点前务必停止作业 ★ 到21点还未完成作业的,一定要让孩子停止作业,马上洗漱睡觉。学生个体是存在差异的,偶尔完不成,给班主任或学科老师留言说明一下即可。经常完成不了,请来校和班主任、学科老师一起沟通讨论,讨论解决方案或适当减少某些作业。 二、保证充足睡眠 图片充足良

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