大班科学称一称教案反思.docVIP

　　这是大班科学称一称教案反思，是优秀的大班科学教案，供参考学习。 　　游戏目标： 　　1、幼儿在摆弄、操作天平游戏中感受物体的平衡。 　　2、用天平秤称出轻重，并且学着用不同的标记记录轻重不同的材料。 　　3、引导幼儿能单独或与同伴进行合作游戏，并尝试自己解决问题。 　　4、让幼儿学会初步的记录方法。 　　5、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 　　游戏准备： 　　娃娃天平秤、一些轻重不同的材料、塑封的记录纸、记录笔。 　　游戏玩法： 　　1.幼儿随意摆弄天平，感受空天平的平衡。 　　2.在天平内装进各种材料，如积木、小石块等，让天平两端保持平衡。 　　3.幼儿寻找办法，鼓励幼儿合作解决。 　　4.幼儿两两结合进行比轻重并记录。 　　教学反思： 　　《曹冲称象》这篇课文就是告诉我们“平时多观察，遇事多动脑，就能找到解决问题的好方法”这样一个道理。浅显易懂，学生很容易理解，但他们在生活中能否养成爱观察，思考的习惯呢？由于这节课安排了比较多的重点词语和口头表达训练，所以，在拓展的环节，我做得显然是仓促的，不深入的。如果我能结合实际，问一问学生：在生活中你遇到过什么难题？你是怎么做的？这样学生从课文中悟出的会更多。 　　《大班科学教案：空气在哪里》：大班科学活动空气在哪里教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过尝试活动，让幼儿感知空气看不见摸不着的特点，在我们周围到处都有。 培养幼儿学习探索事物的简单方法和细致观察的能力，提高动手动脑能力。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看幼儿园大班科学空气在哪里教案吧。 　　《大班科学教案：帮水搬家的小细管》：大班科学活动帮水搬家的小细管教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学帮水搬家的小细管教案吧。 　　《大班科学教案：虫子的食物》：大班科学活动虫子的食物教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，激发幼儿探索虫子食物秘密的兴趣；通过观察、发现，初步了解虫子进食的方法。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看幼儿园大班科学虫子的食物教案吧。