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- 2022-02-23 发布于江苏
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数控技术专业课程建设方案
随着企业岗位对数控人才要求的变化,中职学校如何确定数 控人才的培养方向,分析人才能力培养目标,设置科学合理 的课程体系,制订使用高效的教学计划,是数控专业教学改 革能否成功实施的关键。根据职业岗位和岗位群对岗位人才 综合素质的要求,设置课程体系结构,专业课以实用、够用 为原则,确保专业基础课和专业核心课的教学效果和效率。 以职业岗位为依据,设置实践教学体系,把专业技能强化训 练和职业资格考证衔接起来,注重专业课程的有效开展。 数控技术的教学特点:
一、数控技术专业课改思路 1.以实践教学体系为主线,注重
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