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安徽皖南八校 2019 年高三第二次联考（理综）扫描版 皖南八校二联生物部分答案 word 稿 sc c 1.C 由表中信息 “PrP 是由 PrP 转变形成的” 可知，两种蛋白质的肽链氨基酸排列顺序相同， 由此可确定控制其合成的基因的核苷酸排列顺序相同， 而两种蛋白质的空间结构不同是它们 2.C 此题设计缘于“提高生物学素养”及“倡导探究性学习”两个重要的新课程理念。让考 35 生思考并进行发散思维。 在回忆相关新教材内容的基础上加以作答。 A 项中郝尔希等人用 S 32 或 P 标记的噬菌体分别去侵染未被标记的大肠杆菌，通过离心技术，质量较轻的 T2 噬菌体 或蛋白质外壳存在于上层清液中，沉淀物是被感染或未被感染的大肠杆菌。 B、D 两选项同 样分析可得出答案。 3.D 同源染色体配对发生在减数分裂过程中， A 错；分裂中期，着丝粒排列在赤道板上， B 错；细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢， C 错；蝌蚪尾巴的消失是细胞凋亡的过程，凋亡是细 胞的一种自然死亡，不属于细胞分化，故 D 项正确。 4.D 亲本尾巴性状是一对相对性状，而子一代均为短尾，说明短尾为显现性状。亲本短尾为 雄性，如 A、a 位于 X 染色体上，后代雌性应均为短尾、雄性均为长尾，假设错误，故 A、a 位于常染色体上， 那么控制胡须性状的基因位于 X 染色体上， 故两对基因符合基因自由组合 定律。 5.A 植物不同部位、不同细胞对生长素敏感度不同，幼嫩细胞比成熟细胞对生长素更为敏感 A 错。植物激素是植物体内的一种微量有机物， B 正确。在植物组织培养中生长素大于细胞 分裂素时促进根分化，而生长素小于细胞分裂素时促进芽分化， C 正确。使同种植物的扦插 枝条产生相同生根效果的 2 ，4-D 浓度不一定相同，例如在最适浓度的两侧，相同促进效果 的 2，4-D 浓度不同。 D 也正确。 6.BT 淋巴细胞不能产生抗体，浆细胞可以， A 错误； 图中 M指的是人体第二道免疫防线， 即 体液中的杀菌物质和吞噬细胞， B 正确；图中 N指的是人体特异性免疫，其中有些抗原可直 接刺激 B 细胞发生体液免疫， C 错误；从图中信息可知，外界绝大多数病原体〔抗原〕会被 人体前两道非特异性免疫阻挡或消灭，而艾滋病患者是丧失一切免疫能力， D 错误。 29. Ⅰ. 〔除注明外，每空 1 分〕 〔1 〕光合作用〔或光反应〕 〔2 〕光照强度光照强度和温度〔 2 分〕 〔3 〕能〔 2 分〕 〔4 〕叶绿体类囊体薄膜过程⑤生物体内各项生命活动〔 2 分〕 Ⅱ. 〔除注明外，每空 1 分〕 〔1 〕甲基绿 〔2 〕降低化学反应所需的活化能 〔3 〕①温度会直接影响过氧化氢的分解〔 2 分〕②所用试剂错误，应用斐林试剂进行检测 〔2 分〕用淀粉酶和蔗糖酶 〔或其他酶〕分别催化淀粉这种底物水解 ［2 分，或用淀粉酶 〔或 其它酶〕和蔗糖酶分别催化蔗糖这种底物水解］ 30. 〔除注明，每空 2 分〕 〔1 〕室内通风〔 1 分〕光线良好〔 1 分〕 〔2 〕 捕食和竞争〔 1 分〕甲〔 1 分〕 〔3 〕 〔4 〕正反馈 31. Ⅰ. 〔除注明外，每