高中政治《第六课 多党合作与政治协商制度》 新人教版必修2.pptVIP

说课《多党合作和政治协商制度》;主讲内容：;需要讲解的四个方面：;原教材和新教材的比较;“一体三观”;教学目标;情感目标;教学过程设计1、探究性引入：;?1）关系图;教学过程设计3、汇报结果 释疑解惑：;三方面解释： 首先，区分认识。 “多党合作”==“多党轮流执政” 其次，摆出道理。 “三层包装” 分析“中国照搬外国的多党制和议会制，不但是学不好的，反而学坏了。 ”——孙中山 。 引导学生联系前苏联的历史经历和我国如今面临的国际形势来分析。 目前共产党党员人数和各民主党派人数的数据对比作为佐证。 第三，挑明实质。 ;5、训练反馈：;谈谈你对孙中山先生这句话的认识。