教师学习“双减”政策心得体会.docxVIP

教 师 学习 “ 双 减 ”政 策 心 得 体 会 “双减”政策给每一位教育人（学校教育者和家庭教育 者）出了一道难题。在你争我抢的教育赛道上，“双减”政 策如同突然给学生、家长和老师吹响了中场休息哨，它让三 方重新调整好心态与步伐，向更高质量教育体系的目标出发。 如何在当下环境真正做到减轻学生校内校外学业负担，减轻 家长焦虑，真正促进教育公平化，促进学生全面发展、健康 成长，作为一名教师，我想，最关键还是在于每一个处在一 线的教育人。 一、教师要“加”力 （一）教育评价要“加”标 教师评价学生不应还是单一的“唯分数论”评价体系， 我们要清楚地认识到，语文素养是全面多样的，它包括了