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实验：探究动能定理 实验目的 1．通过实验探究外力对物体做功与物体速度的关系． 2 ．通过实验数据分析，总结出做功与物体速度平方的正比关系． 实验原理 1．不是直接测量对小车做功，而是通过改变橡皮筋条数确定对小车做功 W、2W、 3W、…. 2 ．由于橡皮筋做功而使小车获得的速度可以由纸带和打点计时器测出，也可以用其他方法测出．这样，进行若 干次测量，就得到若干组功和速度的数据． 3 ．以橡皮筋对小车做的功为纵坐标，小车获得的速度为横坐标，作出 W－v 曲线，分析这条曲线，可以得知橡皮 筋对小车做的功与小车获得的速度的定量关系． 实验器材 小车 ( 前面带小钩 ) 、100g～200g 砝码、长木板，两侧适当的对称位置钉两个铁钉、打点计时器及纸带、学生电 源及导线 ( 使用电火花计时器不用学生电源 ) 、5～6 条等长的橡皮筋、刻度尺． 一、实验步骤 1．按图所示将实验仪器安装好．同时平衡摩擦力 2 ．先用一条橡皮筋做实验，用打点计时器和纸带测出小车获得的速度 v 1，设此时橡皮筋对小车做功为 W1，将这 一组数据记入表格． W 3 ．用 2 条橡皮筋做实验，实验中橡皮筋拉伸的长度与第一次相同，这样橡皮筋对小车做的功为 2 ，测出小车获 得的速度 v2，将数据记入表格． 4 ．用 3 条、 4 条…橡皮筋做实验，用同样的方法测出功和速度，记入表格 . 二、实验分析 1．数据采集 (1) 求小车的速度：利用纸带上点迹均匀的一段测出两点间的距离 x，则 v ＝ (其中 T 为打点周期 ) ． 如图所示中测出 AB两点间距离． (2) 数据记录：把计算出的速度填入上表中并算出 v2 值． W v W v (3) 数据处理：在坐标纸上画出 － 和 － 2 图线 三、误差分析 1．误差的主要来源是橡皮筋的长度、粗细不一，使橡皮筋的拉力做功 W与橡皮筋的条数不成正比． 2 ．没有完全平衡摩擦力或平衡摩擦力时倾角过大也会造成误差． 3 ．利用打上点的纸带计算小车的速度时，测量不准带来误差． 四、注意事项 1．平衡摩擦力很关键，将木板一端垫高，使小车重力沿斜面向下的分力与摩擦阻力平衡．方法是轻推小车，由 打点计时器打在纸带上的点的均匀程度判断小车是否匀速运动，找到木板一个合适的倾角． 2 ．测小车速度时， 纸带上的点应选均匀部分的，也就是选小车做匀速运动的部分． 3 ．橡皮筋应选规格一样的．力对小车做的功以 一条橡皮筋做的功为单位即可，不必计算出具体数值． 4 ．小车质量应大一些，使纸带上打的点多一些． 动能定理 1 、 如 图 ， 一 半 径 为 R ， 粗 糙 程 度 处 处 相 同 的 半 圆 形 轨 道 竖 直 固 定 放 置 ， 直 径 POQ 水 平 ， 一 质 量 为 m 的 质 点 自 P 点 上 方 高 度 R 处 由 静 止 开 始 下 落 ， 恰 好 从 P 点 进 入 轨 道 ， 质 点 滑 到 轨 道 最 低 点 N 时 ， 对 轨 道 的 压 力 为 4mg ， g 为 重 力 加 速 度 的 大 小 ， 用 W 表 示 质 点 从 P 点 运 动 到 N 点 的 过 程 中 克 服 摩 擦 力 所 做 的 功 ， 则 （ C ） A ． W= mgR ， 质 点 恰 好 可 以 到 达 Q 点 B ． W ＞ mgR ， 质 点 不 能 到 达 Q 点 C ． W= mgR ， 质 点 到 达 Q 点 后 ， 继 续 上 升 一 段 距 离 D ． W ＜ mgR ， 质 点 到 达 Q 点 后 ， 继 续 上 升 一 段 距 离 2 、如图， AB 是倾角为θ的粗糙直轨道， BCD是光滑的圆弧轨道， AB 恰好在 B 点与圆弧相切， 圆弧的半径为