浅谈《政治生活》第一单元的教学体会与反思; 第一单元的重要性
1、从与社会实际和学生生活的联系看,公民的生活不能回避政治的主题。本单元立足学生生活,是贯彻“德育回归生活”观念的具体体现,也是加强德育针对性,时代性的措施。
2、从思想政治教育的角度看,通过对我国国家性质、公民权利义务、公民参与民主政治生活(选举、决策、管理、监督)的途径方式意义的学习,培养学生的公民意识、民主法制意识和国家观念,从而坚定正确的政治方向。
;公民的政治生活;;1.知道我国的国家性质(国体)
注意:
第一,国家产生(原因)——国家本质(属性)——宪法对我国
国家性质的明确规定;不强调在理论上展开。
第二,①不作要求的内容:不同性质的国家类型。
②不作拓展的内容:国家的产生、本质和根本属性。
;2.把握人民民主专政的??质和特点——本框核心内容
;3.理解坚持和发展人民民主专政的必要性; 通过对我国人民民主专政国体的学习,培养学生的国家主人翁
意识。
(1)本要求突出“情感态度价值观”目标,注意在教学中渗透。
(2)结合探究活动二:建议教学中有效发动并引导学生例举观察
改革开放以来我国公民在不仅在经济上物质生活方面发生的巨大
变化,更要注意在政治生活方面的变化,说明我国在尊重和保障
人权方面的取得的进步 ,体会我国社会主义民主的真实性;进一
步从感性认
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